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小学2012年秋期教育教学工作计划

栏目:工作计划发布:2012-09-26浏览:2813下载284次收藏

兰岔小学2012年秋期教育教学工作计划  

一、指导思想:

        深入学习和贯彻落实党的十七大精神,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持均衡发展,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,进一步提高管理水平和教育质量,为兰岔小学的教育作出新的更大的贡献。

二、工作目标:

  1、以人为本,德育为先,均衡发展,深化行为规范教育,力争成为泸州市校风示范学校,同时争创德育先进学校。

    2、以“人才强教”为核心战略,以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型师资队伍。

    3、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量。

    4、立足课堂教学,积极推进新课程改革,为全面实施课程改革打下坚实的基础。 

三、主要工作:

  (一)德育工作:

    德育是素质教育的重要组成部分,是提高学生素质的关键所在。我们要深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,切实推进学生思想道德建设,积极构建学校德育现代化体系,全面营造学生健康成长环境。

    1、牢固树立“育人为本、德育为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

    2、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍;加强教师的行为规范教育,做到榜样示范,以身作则;努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新,每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度要坚持。对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径,每月要撰写一篇教育案例,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

    3、充分发挥班集体、少先队组织的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系,本学期分年级召开二次家长会。坚持每月8日为“家长开放日”活动,欢迎家长到学校参观、检查、监督学校工作,促进学校工作沿着健康向上的方向发展。

    4、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。 举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。

    ⑴开学初,抓好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的贯彻落实,充分利用学生大会、班会,向学生进行行为规范教育。

    ⑵每周举行升旗仪式,学校领导、优秀班集体代表,进行国旗下讲话。

    ⑶认真组织各项评比活动,用身边的典型开展教育,认真开展文明学生、文明标兵、文明班级等评比活动。

    ⑷大力加强诚信教育,深入开展“创建诚信校园,培育诚信师生”活动,征集学生诚信格言,组办诚信演讲比赛。

  

    5、重视校园文化建设。通过“三风”(校风、教风、班风)建设,学校板报、画廊、黑板报以及红领巾电视台,培育学校精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境。同时重视学生心理健康教育,建设并完善学校心理健康咨询站。

    6、加强学生的行为规范教育,树立良好的班风、学风和校风。各班要认真学习《小学生日常行为规范》,制订班级文明公约、个人文明公约,坚持每月月末的行为评价课,坚持每月一次“规范好少年”和“文明班级”的评选活动。德育处要进一步制订贯彻实施《规范》的具体措施,明确学习目标、学期目标,在校内开设“表扬栏”、“曝光栏”,加强督促检查,利用宣传教育,把学规范、做规范好少年的活动深入开展,落到实处。

  7、抓好德育常规管理工作

  ⑴坚持每周一的升旗仪式活动,德育处要认真组织和安排。

  ⑵持开展“两操”工作,确保学生身体健康,无特殊情况不得占用“两操”时间做作业,德育处要进行检查、考核。

   ⑶坚持值周工作,值周教师必须提前半小时到校值周,并认真履行职责,做好学生进校的检查,两操的检查、清洁卫生的检查,学生课间活动的检查,并及时公布检查情况。

  ⑷加强清洁卫生管理,养成良好的行为习惯。

  德育处要认真制订清洁卫生管理条例,加强班级卫生的检查力度,坚决制止乱丢、乱倒、乱吐、乱丢的不良现象,和值周学生干部的培训工作,开展巡查、执勤活动,对违纪现象要采取强硬措施,严肃处理,使学生的校容校貌有新的改观。

  班主任要加强对学生进行爱护校园环境卫生的教育,并搞好本班教室区域的卫生,清洁卫生工作要与班级考核、班主任工作考核挂勾。

  ⑸坚持每月召开一次班主任工作例会,组织班主任学习《小学德育大纲》和班级管理经验文章,总结班队工作情况,不断提高班主任的理论水平和管理能力。班主任、德育主任要完成班队管理学习笔记10篇。

  ⑹坚持开展每周一次的班队活动。各班要根据德育处工作计划中提出的学月教育主题,开展主题班会等。班主任要做到有计划、有目的、有教案、有准备地开展活动。德育处要认真作好检查、考核。  

    8、加强少先队基础建设,少先队要在德育处的领导下认真开展工作,并抓好组织建设、阵地建设、认真开展少先队的队日活动。搞好大中队干部的改选和培养,每学月进行一次大中队干部的培训,充分发挥大中队干部的带头作用,发挥“红领巾监督岗”的管理职能。组织少先队员认真学习队章,提高对少先队组织的认识,培养学生热爱少先队,热爱红领巾,热爱五星红旗,热爱祖国的思想感情。

  9、加强德育工作的领导

  ⑴进一步建立健全德育工作领导组。加强对学校德育工作的领导。

  ⑵德育工作领导组坚持每月一次专题研究会,时间定为每月第一周的星期二下午。

  ⑶德育处要认真制定本期工作计划,有目的、有计划地开展工作。

 (二)教学工作

   教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,只有认真抓好教学工作,不断提高教学质量,我们才能在激烈竞争的社会中永远立于不败之地。

  1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。 围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划,做好教学“六认真”

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