xx县质量技术监督局提质增效个人剖析汇报　　

党组成员副局长  xx　 　

自省、市局决定开展提质增效活动以来，通过认真学习，发现自己还有许多方面存在不足，需认真加以改进和提高。现就对照提质增效查摆工作要求，将本人在工作中存在的一些问题、产生问题的原因汇报如下：　　

　　一、存在的问题　　

　　1、学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好的学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。　　

　　2、处理问题理论联系实际不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。　　

　　3、责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出帮助改正，而是放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。　　

　　4、对工作的热情度不够。我分管检测中心的工作已经很多年了，工作框架基本形成，思想上有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。　　

　　二、产生问