区教育局2012年艺术教育工作计划
一、 指导思想
坚持以党的十七届五中全会精神为指导，深入贯彻学校艺术教育工作方针，紧紧围绕《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》（教体艺[2008]8号），根据《xx市教育局关于加强中小学艺术教育的意见》（厦教综[2012]2号）的要求，深化改革，开拓创新，进一步规范学校艺术教育，丰富学校艺术教育活动，培植学校艺术教育特色，全面提升学校艺术教育质量和学生综合素质。
二、工作要点
1、加强艺术教育组织管理与保障，规范艺术教育课程设置，优化师资配备，创新学生培养模式。
2、深化教学改革，全面实施新课程，提高艺术课堂教学质量。重视对艺术教师的培养与管理，进一步提高全体艺术教师的思想、文化、业务水平和教科研能力。
3、提高中小学生思想素质和艺术素养，培养学生对艺术的感知力、鉴赏力和创造力。落实集美区教育局《关于在全区义务教育阶段开展“体育、艺术2+2项目”实验工作的通知》精神，让每个学生在义务教育阶段真正掌握相关的艺术技能，为自身的全面发展奠定坚实的基础。
4、规范实施xx市“中小学艺术教育年”活动，大力开展校园文化艺术活动，全面推进和加强全区中小学艺术教育活动。开展以“喜迎十八大”为主题的系列校园文化活动，开展社会主义核心价值观教育。
三、工作目标
深化艺术体育课程和教学改革实验，丰富学校艺术体育课外活动，加强课余训练与竞赛，促进学校体育文化艺术环境建设，培养学生的体育竞技水平和审美能力，建立以高中学校为龙头，高中、初中、小学、学前教育相衔接的优秀艺体人才培养机制，打造基础坚实、水平较高的艺体后备人才队伍。
小学阶段：重点是面向全体学生，开齐开足音乐、体育、美术课程。以活动为载体，激发兴趣，稳固基础，培养特长，强化终身爱好艺术的意识。
初中阶段：重点是挖掘学生的艺术潜能，发展学生的艺术特长。坚持分类指导，因材施教，以举办不同形式的课外活动小组、兴趣小组为重点，开展普及性和选拔性相结合的艺术活动，支持、引导、鼓励有潜质的学生艺术特长全面发展。
高中阶段：重点是在开足艺体课程的前提下强化专业培养。以设立特长兴趣小组为主要形式，促进学生专业发展。积极鼓励有一定文化功底和艺体特长的学生转向艺体兴趣特长教育，向高校和国家、省专业队输送更多的优秀人才。
四、主要工作及措施
（一）加强组织领导
区教育局成立以局主要领导为组长、局机关相关职能部门及人员、进修学校艺术教育教研员为主要成员的艺术教育工作领导小组，指导全区中小学开展艺术教育活动，并负责对各学校进行督导评估。各中小学要成立相应的学校艺术教育领导小组，由学校主要领导直接抓，因地制宜地制定学校的实施方案，层层落实责任，抓好过程监控与期中、期末评测，确保艺术教育工作有序、规范地开展。
（二）认真贯彻落实教育部颁布的《学校艺术教育规程》，贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》，加强艺术教育的软硬件建设。
1、加强艺术教师队伍建设，落实艺术教育师资培训，加强思想、文化、业务进修，全面提高艺术教师综合素质。各校要结合本校实际，针对性的开展艺术教师培训工作，以教科研活动、教学技能竞赛与外出学习培训提高为抓手，深入开展艺术教育学科教师的岗位大练兵活动，切实提升艺术教师的理论和教科研水平；通过参加骨干研修中心、名师发展工作室活动，推选一批学科带头人参加各级各类培训活动；采取有力措施，规范艺术课堂教学和考核，将课堂教学和实践教学能力考核纳入教师的业务考核中，为提高全区艺术教育水平打造新的人才高地。此外，我区还将继续抓好教师合唱团的组织工作，聘请合唱指挥专家定期、定点为我区艺术教师进行合