按照教育整顿安排，下面，我就自身工作、生活情况作个自我剖析。　　

    一、自己对此次教育的认识　　

这次专题教育，时间集中，内容丰富，各级领导的讲课、有很强的针对性，既突出了点，又拓展了面。今年，自己借调到处里帮助工作，工作环境和任务都发生变化，几个月来，最大的感受就是：纯粹意义上的帮助工作和此次借调帮助工作差别很大，前者是被动接受，只做不想；后者则是主动思考，不但作还要做好。我想，这应该就是有无责任感的差别了。因此，可以毫不夸张地说，此次教育，给我指明了方向，明确了目标。教育的效果可能一时半会看不到，重要的是自己从内心的最深处受到了启迪，明白了“干一行，爱一行”的真正道理，明白了要以高度的事业心、责任感来开展工作，看到了自己应该追求什么，坚持什么，弥补什么。从个人角度来讲，我认为，可以把此次教育当作是对自己这段时间工作、生活的总结。下面，将我自身存在的问题和整改措施向领导和同志们作以汇报，我相信，通过领导和同志们的帮助，自己能更好地了解自己，更好地熟悉业务，开展工作。　　

    二、存在的问题　　

(一)政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用科学理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，满足于学习参加了，笔记记全了，心得体会写了，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解其思想的精髓，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。　　

(二)业务知识钻研不够。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。　　

(三)工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想着在工作中找捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好，结果往往弄巧成拙，搬起石头砸自己的脚。有时除了自己