党员如何在创先争优活动发挥作用 在深入开展“创先争优”活动中，我村党支部深化认识，把 准主题，浓厚“党味” ，扭住关键，推进创先争优活动深入开展。 村党支部准确把握创先争优活动主题， 切实把这项活动与推动学 习实践活动整改落实相结合，与正在开展的其他争创活动相结 合，与建设学习型党组织相结合，与高标准完成各项工作任务相 结合，进一步推动科学发展观在基层的贯彻落实。要把加强队伍 建设、强化组织功能作为基础性工程来抓，严格坚持基层党组织 “五个好” 、优秀共产党员“五个带头”的标准条件，引导基层 党组织和广大党员，强化标准意识，掌握标准条件，用标准牵引 创争、以创争推动建设。要扭住关键环节，持续抓好思想发动、 氛围营造、群众参与和上下联动工作，推进创先争优活动深入开 展。经过认真梳理汇总后，形成调研报告。 一、本村基本情况 xx村位于xx镇 5 公里处，区域面积 20 平方公里，耕地 面积 1450 亩，全村总人口 710 口人，230 户。这里历史悠久， 资源丰富，环境优美，文化繁荣。党员 19 人，支村两委共有 7 人， 其中支委 3 人， 村委 5 人， 村民代表 16 人， 村集体收入 330000 余元，人均收入 5400 余元，我村境内驻村企业有山西地宝煤业 有限公司，可转移当地剩余劳动力 300 多人。 自开展创先争优活动以来， 我村党支部认真贯彻落实镇党委 的要求和精神，广泛开展干部大下访活动，以做好农村管理、服 务工作、保持社会稳定为目标，加强两委班子建设，提高党员队 伍素质为重点，狠抓村集体经济建设，党组织的战斗力和凝聚力 得到明显增强，党员先锋模范作用得到较好发挥。 二、经调研，本村工作存在的主要问题 1、党员管理教育工作不能适应新形势的需要。由于农村党 员年龄偏大，文化水平偏低，加之有少部分党员出外工作，使教 育管理工作难度更大，影响农村基层党组织的建设。 2、村、组工作人员服务意识和“以人为本”的思想体会还 未学深透，忽视了知识能力的培养再造，对很多新事物、新知识 学习掌握得不够深，学习的内容不系统，现代化知识、技能有所