浅谈“学习型”　　

建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会提出的重大战略任务，要求党员领导干部、党的领导机关要率先垂范，建设学习型党组织 ,带头做学习干部。学习型是世界潮流 , 学习型政党和学习是相联系的，但又不完全是一回事，学习型不是知识的积累，而是能力的提升。学习型有五个基本要求，概括地说就是：自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考，这是彼得•圣吉所写的《第五项修炼》一书中提出的。　　

长期执政容易平庸，容易保守，容易腐化，这是历史反复验证过的。作为执政的党要想永远保持活力，必须把学习作为最高的精神追求，只有通过加强学习型政党建设，才能提高自己的执政能力，特别提高自己的化解矛盾的科学本领和艺术。因为平庸的思维方式，只有通过学习才能高尚，保守的思想观念，只有通过学习才能更新，腐化的心理阴影，只有通过学习才能克服，先进的执政理念，只有通过学习才能获得。建设学习型政党是要解决党员干部的平庸保守和“能力恐慌”问题，这个理论和我们党长期强调学习、倡导学习是一致的，但又不是简单地重复我们过去那个学习，而是要形成一套新的管理方法，这就是我们要探索的党的建设的新方法，旨在提高创新能力，这才是建设学习型政党的真谛之所在。 　　

学习型的定义是学会生存、学会沟通、学会学习、学会技能。人一生就两件事，做人和做事，做人要靠情商，做事要靠智商。智商和情商都靠学习来培养。现代社会人与人的差距主要表现在学习上，据科学预测当代大学生学习的知识， 10年之内有 50%的过时， 20年之后人类使用的知识，有一半现在还没有创造出来。中国人有爱好学习的传统，但与时代的要求相比较，我们的学习精神还是很不够的。据不完全统计，我国党政干部每周能学习 3个小时的人不到 30%，80%的人认为读书很重要，但50-60%的人一年一本书没有买，甚至一本书没有读，很值得担忧。世界上学习最好的是犹太人，他们只占世界人口的0.5%，但在获诺贝尔奖的人中，犹太人却占 17%，在美国的犹太人拥有美国财富总数的 80%。中国为什么没有那么多创新的人才，主要是没有学习型的社会管理制度和社会氛围，在干部队伍中追求的是“官本位”，不是能力本位，不是学习本位。其实在长期的斗争和改革建设中，我们党每当经历一个重要的历史阶段，或者是解决一个重大的问题，都要通过学习来解决问题。这是毛主席创造的经验。延安整风就是通过学习把大家凝聚起来，形成一个统一的力