在全县教育工作暨第二十三个教师节纪念表彰大会上的讲话

牛 向 阳

（　2007年9月6日　9：00）

尊敬的各位老师，同志们：

今天，我们在这里欢聚一堂，参加全县教育工作大会，同时隆重庆祝第23个教师节。首先，我代表中共凤台县委、县人民政府，向受到表彰的50老师们表示热烈的祝贺！向默默耕耘、辛勤工作在教育战线上的全县广大教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！

教育是一项伟大而崇高的事业。近年来，县委、县政府紧紧围绕“两个率先”的奋斗目标，把教育事业的发展摆在突出的位置，加大对教育的投入，教育事业取得了喜人的成就。办学条件得到进一步改善，“两基”取得显著成效；教育改革不断深化，在资源整合上有了新的进展；全面实施素质教育，教育质量稳步提高，高考、中考不断创出新的佳绩。这些成绩的取得，是各级党委、政府和社会各界高度重视、大力支持教育事业的结果，更是全县广大教育工作者辛勤耕耘、奋力拼搏的结晶。

　　多年来，全县广大教育工作者始终坚持以良好的精神状态、饱满的工作热情、高尚的职业道德、过硬的业务能力，立足岗位，无私奉献，勤勤恳恳，兢兢业业，把自己的聪明才智献给了崇高的教育事业。广大教师爱岗敬业、乐于奉献，学而不厌、诲人不倦、春风化雨，润物无声，在平凡的岗位上做出了非凡的业绩，赢得了全社会的尊敬和爱戴。这次受到表彰的50位教师就是全县教师群体的优秀代表。他们用辛勤的汗水浇灌出了芬芳桃李、满园春色，用无私的情怀培养和锻造出了一批社会精英、栋梁之材。他们只讲奉献，不图索取，用心血和智慧铸就了社会发展的基石，托起了祖国明天的太阳。他们的这些感人事迹，充分代表了人民教师的优良品质，展示了我县教育战线广大教师的崇高追求，体现了人民教师勇于开拓创新的时代精神。正是因为我们有了这样一支优秀的队伍，有了这样一种崇高的精神，才托起了凤台教育事业蓬勃发展的今天，也必将能够创造凤台教育更加辉煌灿烂的明天。

　　借此机会，我讲几点意见。

　　一、要着眼于争先进位，着力打造全省一流的现代化教育强县

　　实现“两个率先”的奋斗目标，建设繁荣、文明、平安、和谐的现代化新凤台，这是我县新一轮发展的总定位，是全县各项工作的总任务。教育工作要围绕这一总定位、总任务，树立新标杆，开创新局面。当今的世界，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。百年大计，教育为本。教育是现代化建设的先导性、基础性工程。今天的教育就是明天的希望。无论是国家竞争、还是区域发展，最关键、最核心的竞争力，是人才的竞争、智力的竞争，体现到我们现阶段，就是教育竞争力。我们要实现新阶段的奋斗目标，就必须在全力抓好产业发展、扩大经济总量的同时，高度重视教育，突出抓好教育，通过教育提供人才支撑、科技支撑、智能支撑，这是确保我县在激烈竞争中赢得主动，获得更快、更好发展的关键。否则，我们的发展就会基础不牢，后劲不足。因此，全县各级党政组织特别是教育部门和广大教育工作者，必须从加快我县经济社会发展的高度，认清形势，提高认识，增强危机感和紧迫感，高度重视教育，牢固树立抓教育就是抓人才、抓教育就是抓发展、抓教育就是抓未来的思想，始终坚定不移地贯彻“百年大计，教育为本”的方针，克服一切困难，以与时俱进、奋发有为的精神状态，以时不我待、只争朝夕的工作态度，切实抓好教育改革与发展的各项工作，真正做到重视教育、关心教育、支持教育，努力开创我县教育改革与发展的新局面，努力把凤台打造成为名校汇集、名师荟萃、人才辈出的现代教育强县。

　　二、要着眼于和谐发展，切实办好让人民群众满意的教育

　　教育涉及千家万户，惠及子孙后代。我们要按照胡锦涛总书记提出的“在共建中共享、在共享中共建”的和谐社会建设要求，切实提高各项社会事业发展水平，坚持教育事业为现代化建设服务、为人民服务的办学方针，切实办好人民群众满意的教育，体现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，为经济发展和社会进步提供坚实的人才支撑和强大的智力支持。

　　要坚持正确的教育发展导向。推进教育的均衡协调发展，正确处理好教育内部的各种关系，如义务教育与非义务教育、公办教育与民办教育、重点学校与一般学校、城区学校与农村学校等，扎实推进新一轮学校布局调整和教育资源优化配置，逐步实现城乡之间、区域之间、学校之间教育均衡发展、协调发展。义务教育要突出减轻学生过重课业负担和实现均衡发展两大重点；高中教育要实现教育质量的进一步提高，多培养优秀人才，多为重点、名牌大学输送人才，多为国家和社会造就栋梁之才；职业教育要坚持就业为导向，面向市场办学，为不能继续升学学生勤劳致富、创业致富创造条件；继续教育要创新发展机制，拓展发展空间，统筹各种教育资源，构建开放型的国民教育体系和终身教育体系，把凤台建成全民学习、终身学习的学习型县域，全面提升全民素质。

　　要坚持教育为经济建设和社会发展服务。教育、科技与经济建设、与文化繁荣和社会发展紧密结合，已经成为教育现代化的基本特征。当前，我县正在深入推进国家园林县城、全省文明县城等创建活动，要充分利用各类教育阵地，坚持行之有效的教育形式，通过生动活泼、健康向上的教育宣传，吸引群众广泛参与，帮助广大群众陶冶思想情操，增强文明意识，培养文明习惯，促进和谐社会建设。

　　要坚持不失时机地推进教育体制改革。要在确保教育投入水平随经济发展稳定增长的同时，采取政府投入和市场化机制相结合的办法，充分运用社会资源，吸纳企业资本和民间资本，形成以政府办学为主体、公办教育和民办教育共同发展的多元化办学格局。要加快推进干部人事制度改革，深化中小学管理体制、领导体制和教师队伍评聘制度改革，健全职务能上能下、职位能高能低，有利于优秀人才脱颖而出、富有生机活力的用人机制，促进干部人事制度规范化、科学化、民主化、公开化建设，不断提高教育事业发展的生机与活力。

　　三、要着眼于以人为本，努力建设一支人民满意的教师队伍

　　“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”。面对新形势、新任务，建设一支政治过硬、业务精良、结构合理、相对稳定的现代化教师队伍，是我县教育改革和发展的根本大计，是全面实施素质教育的根本保证。在新的形势和任务面前，我们要紧紧抓住师德建设这一灵魂，坚持以教师为本，牢固树立尊重教师、依靠教师、服务教师的理念，努力培养和造就一支人民满意的高素质的教师队伍，担当起培养和造就社会主义事业接班人的重大历史使命。

　　要把贯彻落实党的教育方针成为立业之基。要坚持以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领教育改革发展的全局，积极贯彻党的教育方针，坚持正确的政策导向和办学方向，进一步增强大局观念、责任意识和奉献精神，忠诚于党和人民的教育事业。作为人民教师，作为教育战线的同志，要坚持把所在的岗位和培育的对象，同我们国家的前途命运联系起来，同建设凤台美好未来联系起来，努力把学校办成传播先进文化的阵地和培养优秀人才的摇篮，培养学生从小就形成远大的理想、科学的思想、高尚的情操、博大的胸怀，踏入科学发展的轨道，为经济社会的全面协调可持续发展提供前提保障。

　　要让教书育人、敬业奉献成为为师之本。学高为师，德高为范。为师者，必须具备两个条件，即高深的学识和高尚的情操。教师是学生知识增长和思想进步的导师，应当“学为人师，行为世范”。要在思想政治、道德品质、学识学风等方面以身作则，率先垂范，争做师德的表率，育人的楷模，教学的专家。希望全体教师能以此次受表彰的先进个人为榜样，不断增强教师的职业自豪感、道德责任感和崇高使命感，不断加强师德修养，有“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚品格，有脚踏实地、乐于奉献的敬业精神，有淡泊名利、甘为人梯的精神境界，有宽容真诚、善待学生的博爱之心，以德治教，以德育人，使自己真正成为学生成长的引领者、崇高精神的塑造者、社会文明的倡导者。

　　要让崇尚科学、勇于创新成为谋学之道。教育工作是一项充满智慧的创造性工作，只有崇尚科学、勇于创新的教师，才能培养出具有科学素养和创新精神的人才。事实证明，投身科研实践，培养创新意识，是提高自身素养、成为一代名师的必经之路。要以先进的教育理念、多元的知识结构、精湛的教学技能和较强的科研能力为重点，不断加强教师的专业化建设。要围绕新课程改革和发展的要求，勤于学习，善于思考，大胆探索，勇于实践，积极参加各种培训和教学科研活动，不断提高专业能力和水平，努力使自己成为专家型、学者型、创新型的名师。

　　教育是崇高的公益事业，也是一项复杂而艰巨的系统工程，需要全社会的共同努力。各级党委、政府要牢固确立教育优先发展的战略地位，依法承担起支持农村中小学改善办学条件、控制义务教育阶段学生失学辍学的责任。各级领导特别是主要领导要牢固树立正确的政绩观，进一步深入研究教育发展规律，正确把握教育发展趋势，科学筹划教育发展工作，扎扎实实为教育事业发展办实事、做好事。各有关部门要增强大局意识、责任意识，加强协调，密切配合，不断提高行政效率，切实为教育发展服务。要充分发挥人民群众尊师重教的积极性，动员和引导全社会关心、支持教育事业，形成推动教育优先发展、加快建设教育强县的强大合力。

　　老师们、同志们，国运兴衰，系于教育。在新的发展征程中，教育肩负的责任重大，教师承担的使命崇高。我们相信，有县委、县政府的正确领导，有社会各界的大力支持，有广大教师的共同努力，我县教育事业一定会取得又好又快的发展，建设现代化教育强县的目标一定会早日实现，凤台教育事业一定会为实现“两个率先”的目标、建设繁荣、文明、平安、和谐的现代化新凤台作出新的更大贡献！

　　最后，衷心祝愿全县广大教师和教育工作者节日快乐，身体健康，事业进步，阖家幸福！