弘扬船政文化，培育“四有”新人　　

——福建师大二附中创建德育特色学校规划　　

（讨论稿）　　

前言　　

从1990年开始，为了加强对学生进行思想道德教育，我校和马江海战纪念馆签订了共建德育基地协议。通过培养纪念馆小讲解员、烈士墓前召开主题班队会、祭扫烈士墓、参观遗址学习英烈事迹、考察古战场、召开研讨会、撰写发表交流研讨文章和心得体会、出宣传专刊等形式，深入开展爱国主义教育，对学生的思想道德产生了深远的影响，收到了良好的效果。象市优秀共青团员骆玲玲，学生党员郑宁，优秀毕业生陈友风、林滢等一大批优秀学生，都是多年来经历了这项活动而全面成长起来的。　　

1993年，市教育局曾在我校召开以开展这项活动、探讨共建德育基地为主题的市级德育工作现场会，我校的这项活动得到了市教育局和兄弟学校领导的充分肯定，受到了表彰。1995年5月，我校林馨等三名小讲解员荣幸的为来福建视察的胡锦涛总书记（时任中共中央政治局常委）讲解中法马江海战的经过和英烈事迹，受到胡锦涛总书记的赞扬。胡锦涛总书记还高兴的和这三名小讲解员合影留念，这是胡锦涛总书记对我校师生的莫大勉励。大家决心立志成才、报效祖国。这三名小讲解员也先后考入高校深造。此外，我校小讲解员先后为时任省委书记的贾庆林、市委书记的习近平、全国教育工会副主席、全国青联主席及全体常委、国家级各级各类会议代表、驻军指战员等作讲解，发挥了良好的社会影响。我校和马江海战纪念馆共建德育基地这项工作一直坚持至今，其做法和基本经验已经成为我校德育工作的特色，并发挥了辐射作用，区内外许多学校和单位也大力开展共建活动。近年来，马尾辉煌的船政文化资源日益受到重视，其丰富的德育资源得到了进一步的开发，愈来愈显示出重要的教育作用。为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，切实加强学校德育工作，努力创建德育工作特色学校。根据市教育局文件（榕教德[2004]42号）精神，结合我校实际情况，决定以“船政文化教育”作为我校德育特色，具体规划如下：　　

一、发展思路和工作目标　　

以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，在认真总结开展共建德育基地工作经验的基础上，进一步开拓视野，提高对船政文化重大历史意义和现实意义的认识，充分利用市、区两级广泛和深入挖掘船政文化的丰富资源这一优势和机遇，在“发展德育特色”上下足功夫，