浅议老年大学班主任队伍建设
“班主任”这个头衔不大,你不要看不起它。要当好一个班主任是相当难的,特别是一所学校,管它有几个教学班,选好班主任是办这所学校关键所在。由此看来班主任队伍建设是办好学校必不少的条件之一。
看一所学校办得好坏,关键在各个班级的工作搞得好不好,要搞好各教学班级的工作,最重要的是各位班主任是否称职。
现将怎样搞好班主任队伍建设提几点看法:
首先,要懂得班主任工作在班级工作和学校工作中的地位和作用。班级工作是学校工作的重要组织部分。班主任又是班班级工作的组织领导者,实施学校各项规章制度都要靠班主任来组织学生 和 老师去执行和落实。学校要全面贯彻党和国家的教育方针和培养目标,全面贯彻执行教育教学工作计划必须依靠班主任这支队伍,才能顺利完成,否则就是无法实施。
班主任是班级工作的具体组织者、管理者,是学生健康成长的引路人。班主任还是学校、家庭、社会三方面教育力量的协调者。在培养、影响学生健康成长环境上起着重要作用。所以,班主任在学校教育工作中,担负着比一般教师艰巨而复杂的任务。用一句话来说:“就是教书育人,管教又管导,促进学生素质的全面提高起着决定性作用”。为此,老师不等于班主任,但班主任必 须是 老师。
其次,选好一位班主任是最重要的。班主任必须从全体教师中来选拔确定,因为所有的教师不一定都能当好班主任,所以必须进行选拔。校长和教导主任工作中,这也是项比较复杂的工作。我认为选好班主任必须按以下要求:作为班主任要有一颗爱心和奉献精神,并且专业技术知识也要过硬,没有这么二个要求是难以胜任班主任的。因为班主任是面对班级的全体学生,不管是男生女生,不管是什么民族,不管是贫富贵贱都要平等对待。班主任只要有一颗爱心,就会对学生亲近、体贴、同情。就不会区别对待学生,就会帮助学生解决学习、生活等方面的困难。这样就会建立起正确的、正常的新型的师生关系。
为了搞好班级工作和提高学生学习积极性
浅议老年大学班主任队伍建设
本文2010-08-09 15:21:32发表“理论文章”栏目。
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