县委书记创先争优调研报告
党的十七大和十七届四中全会提出,要普遍开展“创先争优”活动。近年来,xx县委把建设学习型党组织作为“创先争优”活动的主要载体,不断创新学习理念、构建学习网络、完善学习制度、开展品牌活动、探索学习方式,走出了一条理论与实际相结合、学习型党组织与学习型干部相促进的新路子,写活了“创先争优”文章。
创新学习理念,坚定学习的方向性
在学习中强化决策力。学习是创新发展的基础,近年来,县委、县政府提出“在移民中发展、在发展中移民”“四县目标”“和谐xx”“文化特色城”等一系列重大决策,无一不是学习、调研的结果。每次重大决策都是不断学习消化吸收的过程,每次学习就是一次思想解放运动,是部署重大决策、谋求新发展的巨大动力。特别是去年以来,以科学发展为主题,开展了声势浩大的“走豫鲁、看川渝、谋发展”解放思想大讨论活动和深入学习实践科学发展观活动,组织了一系列战略性、前瞻性的课题调研,通过学习、研究增强发现问题、解决问题的能力,抢抓全省“两圈一带”建设和三峡工程后续工作的战略机遇,精心编制《xx长江经济带发展规划》《xx县三峡工程后续工作实施规划》,为推进xx新一轮大建设大发展指明了方向,更加体现了建设学习型党组织的鲜明目标——提高谋划全局和决策的能力。
在学习中提高执行力。精神状态和知识能力决定干部的执行力,县委把学习作为提高执行力的重要手段,寓工作于学习、寓学习于工作,切实增强各级领导干部的能力和素质,改进工作作风,提高执行力,使各级领导干部能够更好地理解和贯彻党的路线、方针、政策,成为领导科学发展、社会和谐的行家里手。县委提出:“切实树立科学理念、不为定势所困,切实树立忧患意识、不为成绩所累,切实树立世界眼光、不为视野所限,切实强化创业精神、不为艰难所惧”,通过深入开展“作风建设年”“发展环境改造年”活动,在“抓落实、抓服务、抓责任”上狠下功夫,坚决纠治干部队伍在思想作风、工作作风、工作管理和工作落实等方面存在的突出问题,深化各级干部的权责对称意识,倡导爱岗敬业精神,形成敢抓敢管、敢于负责,真抓实干、奋发有为的精神风貌,大力加强执行力建设。
在学习中增强免疫力。学习是净化陶冶情操的有效手段。xx既是三峡工程移民大县,又是国家扶贫开发工作重点县,每年涉及移民搬迁、扶贫开发、以工代赈、基础设施等项目建设资金数额巨大。县委把党风廉政建设与各项重点工作任务紧密结合起来,做到工作任务同部署、工作责任同落实、工作绩效同考核。通过开展“党风廉政教育月”活动,加强党风廉政教育、示范教育和警示教育,加强反腐倡廉学习,建设廉政文化,从而建立良好的反腐倡廉生态环境。反腐倡廉学习是党员干部特别是领导干部的重要学习内容,通过它可以常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,自觉反对和防止腐化堕落,提高全县党员干部的免疫力,同时从根本上铲除滋生腐败的土壤,培育有利于反腐倡廉的文化土壤,使党员干部自觉培养高尚道德情操和健康生活情趣,始终保持昂扬奋发的精神状态。
构建学习网络,突出学习的广泛性
针对各级领导班子,开展以县委理论学习中心组为龙头的各级党委中心组学习。县委高度重视中心组学习,以建设学习型领导班子为目标,坚持理论学习与实际工作、加强领导班子建设、提高领导干部素质相结合,坚持共性学习与个性化学习相结合,通过一系列行之有效的方法,切实提高学习质量,使学习成为领导干部落实科学发展观的推动力。各级党委中心组学习都强调“一把手”的高度重视和示范带动,注重把握学习重点,采取专家辅导、集中学习、讲党课、集体研讨、专题报告会等多种形式,扩大学习效果,不断增强领导班子的战略思维、科学决策的本领。
针对各级党组织,通过参加各种大规模、全县性的活动开展学习。去年,县委在全县党组织中开展了以科学发展为先导,以建设“特色农业大县、新型工业强县
县委书记创先争优调研报告
本文2010-07-27 13:10:37发表“征文作品”栏目。
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