清风沐桃李  廉洁铸师魂　　

            ----克拉玛依教育系统反腐倡廉侧记　　

“学高为师，身正为范”，这是为师者之所以被称其为“师”的精辟概括，也是教育工作者孜孜追求的修身准则。是呀，教育作为民族振兴的基石，牵涉到千家万户，关乎到人民群众的切身利益，受到社会的广泛关注，教育系统的政风行风建设不仅关系到党和政府的形象与声誉，更是直接影响到下一代的健康成长，因此，一直以来，克拉玛依市教育局党委高度重视政风行风建设，提出了“做人民满意的教师，办人民满意的教育，让所有的孩子接受更好的教育，让所有的孩子享受幸福人生”的行动口号，将群众满意不满意、赞成不赞成作为衡量行风建设的重要标尺，围绕教育改革与发展这个中心，在党风廉政建设、机关作风建设、师德师风建设、治理教育乱收费、政务校务公开、规范办学行为等方面，不断加大工作力度，为办好人民满意的教育提供了有力保障。　　

唯物辩证法认为，内因是事物发展变化的根本原因，外因是事物存在和发展的必要条件，二者之间相互促进，相互转化，相辅相成。因此，加强政风行风建设，做好反腐倡廉工作就要从内因和外因两方面双管齐下，综合治理，形成多元一体的有效防御、监控和惩治体系，才能起到“桃李不言，下自成蹊”的效果。　　

从内因方面来讲，就要切实加