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论语言在思想教育工作中的运用

栏目:理论文章发布:2010-03-11浏览:2804下载290次收藏

    作为人与人之间思想感情交流的主要工具——语言,它不仅具有严密的科学性,而且在表达方式上,也具有一定的艺术性,俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,就是这个道理。有时候,一句话能打动人心,引起思想共鸣;有时候,一句话也能结一个疙瘩。思想教育工作与语言的巧妙运用有着密切关系,这就要求我们烟草系统的思想教育工作者,必须注意运用灵活巧妙的、使人爱听的、发人深省的、耐人寻味的语言,才能够达到说服教育、使人心悦诚服的目的。在平时的思想教育工作中,语言的巧妙运用,应主要做到以下几个方面。

    语言的科学性

    语言的科学性,主要表现在“真实、准确、全面”六个字上。真实,就是不讲假话、空话和套话,实事求是地反映客观实际,让人听了觉得“是这么个理”;准确,就是确切地运用概念、术语,进行合乎逻辑的推理,科学地做出结论;全面,就是不搞片面性,不说绝对话,不强调这点,而忘了那点。语言只有真实、准确、全面,才易于被人接受。

    语言的针对性

    俗话说“一把钥匙开一把锁”,就是指的针对性。在思想教育工作中,要根据不同的对象、不同的情况,来使用不同的语言。对那些知识丰富、接受能力强的同志,语言哲理可以深

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