2004年2月16日，在中共中央举办的省部级主要领导干部树立和落实科学发展观专题研究班的开班仪式上，中央领导高屋建瓴地指出：树立和落实科学发展观是贯彻落实“三个代表”重要思想的体现，是全面建设小康社会的必然要求，是妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择，也是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。这里，我谨就树立科学发展观谈五个不成熟的问题，期望能起到抛砖引玉的效果。
    第一，能否树立科学的发展观，关系到改革开放和社会主义现代化的成败，全社会必须将其提到重要的议事日程
    从本质上看，所谓科学的发展观，就是指在整个社会系统中，经济的发展必须与文化发展、政治发展、生态发展以及人的发展等有着最佳配合，整个社会的发展应具有系统性和可持续性。
    树立科学发展观的重要意义，至少可以从两方面加以说明。一方面，从我国改革开放和社会主义现代化建设的现状来看，正如邓小平同志旱在1986年初就说：“经济建设这一手我们搞得相当有成绩，形势喜人，这是我们国家的成功。但风气如果坏下去会形成贪污、盗窃、贿赂盛行的世界。”（《邓小平文选》第三卷第154页）应该肯定，改革开放以来，我国在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，经济社会发展整体上是比较协调的。但是不可否认，在某些地区，由于“一手硬，一手软”问题在不同程度上存在。也出现了“贪”、“假”、“偷”、“黑”、“毒”、“赌”、“黄”等社会问题，有的地方甚至已经到了相当严重，已经危及经济的健康发展和社会的发展稳定。这些问题如果不坚决有力地加以遏制，很可能导致经济变质，导致社会畸型发展，这绝不是危言耸听。
    另一方面，以西方国家现代化进程中的历史教训来看，搞现代化建设必须重视经济社会协调发展是一个客观真理。在现代化建设起步时期，一些西方发达国家就是因为片面追求经济增长，无视社会发展的系统性导致了“工业文明综合症”,如垄断扭曲市场机制,道德沦丧,吸毒、强奸、凶杀等社会病滋长蔓延，腐败严重、贫富悬殊、以及环境资源遭到严重破坏等等。后来这些国家不得不走回头路，从片面追求经济增长转到追求经济社会协调发展的轨道上。但是由于历史的积弊难以消除，这些国家不但留下了许多至今难以克服的后遗症，而且前期经济建设的许多成果也毁于一旦，使其现代化再上新台阶步履十分艰难。中国的社会主义现代化建设，绝不可重蹈这些国家的覆辙。
    第二，实现科学的发展观，首要的问题是经济发展
    我们必须清醒地认识到：科学发展观我们可以抽象地理解为经济社会协调发展。经济社会协调发展是十分重要的。但是，如果只强调经济社会协调发展而贬低经济发展在整个社会发展系统中的重要地位和作用，也是不适当的。人类社会发展的规律昭示我们：经济发展虽然不是发展的全部内涵，却是发展的核心内涵，经济发展是社会发展和人的发展基础，我们要始终坚持以经济建设为中心不动摇。没有过去20多年的经济高速增长，就没有今天的良好局面，诸多社会问题的解决，也是以经济持续发展为基础的。
    广义的社会发展，包括社会经济、政治、文化、生态（狭义的社会概念是不包括生态）的发展及人的发展等重要方面。经济发展的问题，不仅是社会发展的内容之一，而且是社会发展的决定性因素。人类为了自身的生产和再生产，即为了维持生活和繁衍后代，为了从事政治的、文化的活动，为了改善和运用生态环境，就必须有吃的、穿的、住的、用的生活资料。要取得这些生活资料，就必须首先致力于经济发展。经济发展水平越高，政治、文化，生态及人的发展的基础就越雄厚；否则，人类无法生存，就谈不上其它发展。马克思曾经说过，任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。所以，经济发展，是人类从事一切活动的首要前提，这是马克思主义的一个基本原理，我们必须谨记。
    我国尚处在社会主义初级阶段，经济基础十分薄弱，生产力水平还相当落后。在这种条件下，坚持以经济建设为中心，就显得更加重要。因此，科学的发展观中的经济社会协调发展与坚持以经济建设为中心应该是辩证统一的。强调经济社会协调发展，绝不可动摇坚持以经济建设为中心的根本原则。
    第三，树立科学发展观，要正确理解“两手抓，两手都要硬”的思想
    一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设，这是我国社会主义现代化建设坚定不移的方针，也是科学发展观的重要内涵。但是长期以来，不少同志对如何理解“两手抓，两手都要硬”的思想认识存在许多分歧，因而造成了现实生活中的