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走内涵发展之路 得质量攀升之果

栏目:调研报告发布:2010-03-11浏览:2972下载245次收藏

—— “五项举措”推动我县教学质量持续上扬

    2007年我县高考、中考成绩已经揭晓,两考喜获丰收:在全省考生增多、高校招生计划减少和全县集中精力抓一中迁建的情况下,我县今年高考又创佳绩。今年我县实际参加高考人数为1089人,其中理科考生为505人,文科考生374人,职对口110人,体育54人,艺术46人。全县各类考生上本科线396人,上线率36.4%,上专科线639人,上线率58%。其中,一本上线39人,上线率为3.6%,比去年提高0.9个百分点,比邻近县市高2个百分点以上;二本上线141人,上线率为12.9%,比去年高出4.4个百分点;四批(一)以上累计上线62.4%,比去年提高7个百分点。

    我县今年高考呈现两大亮点:一是全县高考质量整体上升。在全省招生计划比去年减少的情况下,我县一、二本上线180人,上线率16.5%,比去年提高5.3个百分点;二是低分层人数大幅减少。四批(二)累计上线355人,上线率32.6%,比去年下降10.9个百分点。 2007年我县上郧阳中学分数线57.5分,达到106人,比去年增长0.5个百分点;上一中资格线为51.5分,达到658人,比去年增长4.9个百分点。成绩来之不易!是什么原因使得我县教学质量持续上扬呢?答案是:走内涵发展之路,推行“五项举措”。

    近几年来,县教育局高度重视教学质量的提高,把办人民满意教育作为一切工作的出发点和落脚点,以科学发展观为指导,坚定不移地走内涵发展之路,推行了五大举措,使得我县教学质量从一个胜利走向又一个胜利,再创历史新高。

    一、改善条件,创优教育环境。县教育局积极抓好县一中、县特校、县直机关幼儿园迁建工作。新一中校舍建设今年可望全部竣工。县特校整体迁建工程已交付使用;县青少年活动中心暨县直机关幼儿园整体迁建工程已经竣工。“三迁”的推进,为实现我县五类教育的均衡协调发展创造了条件。努力加强薄弱学校和寄宿制学校建设,多方筹集资金改善办学条件。2006年县教育局赴省争取项目资金743万元,消除d级危房6501平方米,新建、改扩建校舍6965平方米,新建学生宿舍楼2559平方米,县二中、县实验中学扩建工程已交付使用。同时,投入资金近500万元,消除学校安全隐患600多处,全县中小学面貌有了新的改观。积极克服困难,创造条件,全县中小学顺利实施省政府组织的现代远程教育工程,27所中小学接入了教育网,全县中心学校、中学实现了“校校通”。

    二、中心转移,突出质量地位。在我县顺利完成“普九”攻坚任务,“二期”危改又顺利实施和推行新机

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