强化理论学习 推动工作创新
——竹溪县人大机关理论学习记略
近年来,竹溪县人大机关努力争创学习型单位,机关干部积极争创学习型标兵,一贯坚持集中学习与自学相结合、理论学习与业务学习相结合、文本学习与音像视听相结合、讨论交流与专题讲座相结合、武装头脑与工作实践相结合,做到了学习经常化、规范化、制度化和工作化,机关干部的整体素质和为人民服务的工作能力得到明显增强,有力推动了人大机关工作的创新。
组织健全,制度完善。为加强对机关理论学习的领导,成立了人大机关党员干部理论学习领导小组;在班子成员分工中明确了专门负责抓机关学习的领导;并以机关总支文件明确人大机关党总支中心组组成人员,中心组组长、副组长负责机关学习计划的制订和实施、干部学习效果的测评,学习秘书负责学习通知、学习记录和档案整理。对非中心组成员,要求列席中心组组织的每次集中学习活动。为了促使机关学习深入开展,确保学有所成,制定了《县人大机关党员干部学习“周学季评”实施办法》、理论学习日制度、学习考勤制度等各项学习制度。组织机构的成立和一系列制度的制定实施,为机关干部的理论学习提供了强有力的组织保证和制度保
强化理论学习 推动工作创新
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本文2010-03-11 17:20:14发表“调研报告”栏目。
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