做学习型领导干部，是时代发展的趋势，是提高干部执政能力的需要。怎样争当学习型领导干部？我们可以做一些探讨。　　

     首先，坚持知与行统一。哲学家说过，认识一件事物，从事一项工作，首先应弄清其根源、目的和意义，否则会陷入唯心主义而迷失方向。只有认知，才能正确行动，行而远，必知而深。有道是：“行万里路，读万卷书”。作为一名现代领导干部，要成就事业，谋求发展，必须加强学习。学习是中华民族的优良传统。古代，上级阶层有春秋战国的百家争鸣，有汉代的独尊儒术，有清未的融中西文化一体。民间，悬梁刺股、凿壁偷光千古流传，其传承的文化曾一度激励着人们奋发向上，积极进取。近代，延安整风；“解放思想，事实求是”大讨论。每逢重大的学习教育，总是在党的历史关头，扭转局势。现代，相继开展的“三讲”、“三个代表”重要思想学习和保持共产党员先进性教育，总是不断净化领导干部心灵，坚定理想信念。实践证明，学习使人们积蓄力量，使领导干部素质更为提高。学习是时代的要求。当今世界，科技发展迅猛，知识更新加快，不进则退，慢进也是退。为应对新的形势，捕捉新的机遇，迎接新的挑战，我们必须具备与时俱进的知识水平，充实新知识，增长新本领，避免知识透支、本领恐慌。始终站在时代的高点，永葆领导干部的生机和活力。学习是提高领导干部自身素质的手段。是非明于学习，正气源于学习。领导干部素质程度如何，很大程度上取决于学习，只有勤于学习，才能领悟人生、明晓事理、辨别是非。也只有通过学习，才能不断改造我们的主观世界，树立正确的政绩观、科学的发展观，从而不断提高自身的思想境界和道德修养。学以立志，学以立德。通过学习，领导干部才有干事信心，才有修身意识，才明处世准则，从潜意识把自己打造成为一个知识