2008年至2009年，在省委、省政府和市委的正确领导下，我认真履行市长的教育工作职责，全面落实科学发展观，切实把教育工作放在优先发展的战略地位，致力办人民满意的教育，推动了全市教育事业加快发展。根据党政领导干部基础教育工作责任考核的要求，现将两年来履行基础教育工作责任情况报告如下：

　　一、积极实施“教育兴市”战略，牢固树立“抓教育就是抓发展”的理念
　　我深深认识到，教育是一项基础性、先导性、战略性的事业，是民族振兴的基石，是一个地区发展的关键，是人民群众普遍关心的重要工作，在构建和谐社会中起着十分重要的作用。因此，两年来，本人自觉增强做好教育工作的责任感和使命感，积极实施“教育兴市”战略，在发展和规划上优先考虑教育，贯彻落实“以县为主”的教育管理体制，经常听取教育行政主管部门的工作汇报，深入学校调研，及时解决教育改革和发展中的困难和问题，在各种重要会议、重要场合，经常强调教育工作的重要性，牢固树立“抓教育就是抓发展”的理念，坚持教育优先发展，采取了一系列措施加强教育工作，有效地促进了全市的教育事业全面、协调、可持续发展。

　　二、履行基础教育工作职责的主要措施、成效
　　（一）落实“以县（市）为主”管理体制，加快教育改革发展步伐。全面落实“以县为主”的教育管理体制，进一步明确市、县（区）和市直部门的教育工作职责。将教育发展规划、教育经费保障、学校布局调整、危房改造、防辍控流、扶助贫困生、改善办学条件、校园周边整治等责任细化分解到各级各部门，并纳入政府工作的年度考核内容，真正做到职责明确，形成齐抓共管的良好局面。落实教育职能部门的人事管理权限，为教育优先发展提供完善的制度保障。大力促进区域教育均衡优质发展，巩固提高义务教育水平。2007年、2008年，全市小学适龄儿童入学率分别为99.83%和99.78%；初中三年巩固率分别为94.35%和95.91%；“三残”儿童少年入学率分别为93.93和95.32%；学前三年教育毛入园率分别为76.47%和78.35%。积极实施结构性战略调整，大力推动创建示范性