科学发展特色产业——××镇学习实践科学发展观活动试点工作做法　　
××镇位于××县的西面，××市的最西部，是明末民族英雄、军事家、督师袁崇焕的故里。全镇水陆交通便利，南梧二级公路经过辖区的8个行政村，里程达　27公里　，浔江流经7个行政村，流程　31公里　。区域面积348.54平方公里，辖20个行政村、1个社区，人口75000人，党员1998名，其中农村党员1545人，流动党员151人，病弱党员46人；耕地面积3.5万亩，其中水田2.9万亩，林业用地37万亩。2008年农民人均纯收入3400元。主要农业产业有巨果红花油茶、网箱养鱼、西甜瓜、巨东鸡等。　　

××镇作为××市和××县第三批学习实践活动试点乡镇，在学习实践活动中，认真贯彻上级党委关于开展深入学习实践科学发展观活动的决策部署，将学习实践活动与经济社会发展相结合，以“科学发展特色产业，努力振兴督师故里”为主题，以“一基地、二产业、四大民心工程”为载体，坚持规定动作不走样、自选动作有创新，扎实做好各项工作，使学习实践活动试点工作取得了初步成效。　　

一、领导重视，精心筹备好开局　　

一是周密部署，及时动员。××镇被列为市、县第三批开展深入学习实践科学发展观活动试点单位后，镇党委非常重视，迅速召开了镇党委会，研究部署全镇开展深入学习实践科学发展观活动的具体工作，并于　4月3日　召开了××镇开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，镇党委主要领导在会上作了动员部署。全镇各基层参学单位都在　4月4日　－8日陆续召开了动员大会。　　

二是广泛宣传，营造氛围。为了在全镇营造更浓厚的学习实践科学发展观活动氛围，除了各参学单位层层召开动员大会外，在镇主要街道、每参学单位都悬挂了一条以上的宣传横幅；镇学习办投资4万多元，在镇政府和××街口开辟了学习宣传专栏，每个参学单位都开设自己的学习实践活动学习宣传专栏；投入1000元建设了学习实践科学发展观专题网站；不定期印发学习实践活动宣传资料、教材、活动简报。共印发活动简报26期，撰写工作经验信息30多条，上送县、市、区各级新闻媒体信息20多条。　　

三是机制健全，扎实推进。镇学习活动领导小组还建立健全学习机制，确保学习实践科学发展观活动顺利开展。首先是镇党委和各基层参学单位都成立了由单位党组织负责人任组长的学习实践科学发展观活动工作领导小组及其办公室。同时，镇党委还成立了7个督查指导小组，各参学单位配备了学习活动联络员和信息员。此外，强化责任，建立领导挂点制度。镇党委建立了党政领导学习实践活动联系点责任制和单位党组织负责人学习实践活动第一责任制度。　　

四是灵活学习，确保实效。学习实践活动的最终目的在于推动工作，谋求发展。××镇以上好“十堂课”（必修课、研讨课、辅导课、流动课、领导课、群众课、电教课、典型课、专家课、现场课）确保学习效果；同时，通过“三长”（农业服务站站长、司法所所长、渔牧兽医站站长）、“一手”（致富能手）等有专业技能知识的能人，深入到田间地头讲课，向农村党员群众传授科普知识，使学习实践活动更有针对性和现实性。各参学单位还采取“晚上学”和“部门分组学”等灵活的办法。“晚上学”主要是指镇村干部和农村党员利用工作之外的时间进行集中学习，不影响正常的工作时间；“部门村户分组学”对参学单位的村户和部门进行分组学习，以组为单位组织开展内部学习。对病弱党员、流动党员通过骨干党员送学和上门辅导的方式，确保学习的覆盖率。通过这些灵活的方法，实现了学习与工作“两不误、双促进”。　　

二、深入调研，创新载体定思路　　

为了理清全镇的