当前农村思想政治工作应把握问题分析思考
思想政治工作是党的工作的生命线。近年随着改革开放的深入和经济的发展,农村社会发生了一系列复杂而深刻的变革,农村长期积累的问题逐步显现,各种矛盾相对集中,加强和改进农村思想政治工作将具有特别重要的意义。我结合多年工作经验,针对下陈实际,作了深入的调查和研究,对做好新时期的农村思想政治工作进行了认真的思考。
一、加强宣传教育,做好“学”字文章,找准思想政治工作的切入点
随着科学技术的突飞猛进,信息传播的渠道的增多,尤其是电视的普及和电脑的进入生活,农民真正从机关干部、村干部那里得来的信息少之又少,大部分的信息主要来源于大众媒体,还有一部分来之于道听途说。一些农民由于文化程度的限制,不能很好地理解党在农村的各项政策、法律,有的虽然懂得一些,但一涉及到自身,立即以是否有利于自身的标准来衡量政策的与否。而同时做思想政治工作的干部却与群众沟通交流少,不能够及时了解群众所想所求。因此,在做农村思想工作的同时应做好“学”字文章,找准切入点。
一是通过建立“村干部读书会”,加强农村法规、法律宣传。
“村干部读书会”从村干部自身素质抓起,组织村干部学理论、学知识、学本领,进一步提高村干部的政治理论素质和科学文化素质,增强村级班子的创造力、凝聚力和战斗力,同时将学习对象延伸至党员、妇女、团员和村民代表,通过农村法律、法规的宣传,使广大农村群众了解党和国家在农村的基本政策,增强法制观念,依法维护自身的合法权益。 二是创建“学习型党支部”活动,提高党员干部的综合素质。“学习型党支部”旨在提高全体党员干部的综合素质,使党组织充满生机和活力,使广大党员成为站在思想前沿、勇于开拓创新的先锋队,成为掌握现代知识、具备先进文化的带头人,为加快我街道城市化建设提供强有力的智力支持和组织保证。三是通过开展“三化”教育,转变广大群众的思想观念。“三化”教育主要是“农民市民化教育、农村城市化教育和农业产业化教育”,通过教育,使农民的思想理念与当前的城市化推进相适合,理解农村经济发展工作的着力点与增长点,正确看待处理好国家、集体和个人之间的利益关系,围绕提前基本实现农业农村现代化的要求,走特色农业为基础,规模化经营、专业化生产、区域化布局之路,推进农业生产向标准化、组织化、基地化、科技化发展。
二、提升思想理念,做好“新”字文章,把握思想政治工作的着力点
解放思想,领导是关键。领导干部思想解放,观念转变,才能带动本地干部群众的思想观念转变,也是做好新形势下农村思想政治工作的着力点。
适应形势,倡导服务,实现认识创新。重点要实现“三个转变”。一是由传统向现代转变。马克思主义立场观点是现代思想政治工作创新的基础,离开这个基础的创新只能是无源之水,无本之木;现代的的思想政治工作是新形势下对传统思想政治工作模式的创新和发展,是新的实践的要求。要在认真研究新情况,总结新经验的基础上,探索思想政治工作的新规律、新途径、新方法,与时俱进,不断创新。二是由事后向超前的转变。不能满足于事后的解释,而是要把握时代的脉搏,树立超前意识,,对可能出现的矛盾与问题超前预测、超前防范,将问题解决在萌芽状态。三是由说教向服务的转变。既要求细、求实,又要求新求变,力戒简单化和形式化。要树立服务理念,强化服务功能,自觉放下架子,用细致入微的思想政治工作统一思想,振奋精神,服务于改革和发展的大局,服务于经济环境的优化,服务于人的素质的提高。
突出重点,联系实际,实现内容创新。首先要把握当前思想政治工作的重点。把学习宣传、宣传和贯彻“三个代表”作为人们当前思想政治工作的重中之重。其次要注重区分层次,有针对性地开展好思想政治工作。对于党员干部要着重抓好理论武装工作,同时要注重将大道理通俗化,、寓教于乐,通过群众喜闻乐见、易于接受
当前农村思想政治工作应把握问题分析思考
本文2009-10-05 09:21:19发表“理论文章”栏目。
本文链接:https://www.wenmi123.com/article/137611.html
- 座谈会发言:体系抓好思政课教育做好贯彻落实下篇文章(02-19).docx
- 组织部机关支部书记2024年度抓基层党建工作述职报告(02-19).docx
- 在县委理论中心组暨2024年度民主生活会学习研讨会上的发言(02-19).docx
- 在2025年市人代会分组讨论会上的发言(02-19).docx
- 医院党委选人用人工作自查报告(02-19).docx
- 宣传部2024年民主生活会个人对照检查发言(02-19).docx
- 行政服务中心民族团结进步创建工作经验材料(02-19).docx
- 校长在中学2025春季开学典礼上的讲话:撷一抹祈望春风掬一程锦绣花开(02-19).docx
- 乡镇领导班子2024年民主生活会对照检查发言材料(五个带头+典型案例)(02-19).docx
- 乡2024年度基层党建工作总结(02-19).docx