我的教育故事—十年面壁图破壁
    弹指一挥，我在三尺讲台上已经站了十年。“宝剑锋从磨砺出”，我已经可以游刃有余地处理学生的各种事件，可以在讲台上挥洒自如，学校的许多事务也可以拿得起放得下，我已经不是十年前的“丑小鸭”了。十年来，所到之处，领导、同事的关怀和照顾，丝丝缕缕，让我没齿难忘，我写下了“与人为善”的座右铭来提醒和激励自己。十年来，我教过的学生也可以以千计，他们中的有些人已经大学毕业，走上工作岗位，有的甚至成了我的同事。每逢节假日，总会有人打来祝福的电话，发来祝福的短信。十年来，我结婚生女，如今女儿快五岁，花儿一样鲜艳芬芳。在我要上班的时候，她会大度地挥手与我说再见。十年了，有时突然顿下来想想，竟然是那么不可思议，十年啊3650天，那些都是最青春最光辉最灿烂的日子！都哪里去了呢？我不由地告诫自己：努力抓住现在，现在才是一切！

我爱我的女儿，我如爱我的女儿一样爱着我的学生。女儿的出生，让我对孩子有了新的认识，这认识促使我不断地以新的眼光去看待我的学生。十年来，我都在寄宿制学校教书，与学生朝夕相处，像妈妈一样唠叨，像爸爸一样严厉，也像大姐姐一样可爱。有时，我也分不清我的年龄。学生们会拽着我叫妈，也会哭笑不得地指着我说：你咋跟个小孩一样！当他们犯错误时，我嘲笑他们是“蛋白质”，他们反唇相讥：我们是你教的，你是大蛋白质！我哈哈大笑，感谢他们的“恭维”，说以后有不会的地方一定向他们虚心求教，争取尽快把他们变成“大蛋白质”。他们和我比赛跑50米，惊呼“老当益壮”。看到我写的漂亮的楷书，嘴上说着太秀气，私下里却偷偷地模仿，有时忽然有人拿了一张纸上来让我看，说;这个字我是不是比你写得