各位领导、老师、同学们、同志们：
　　在共庆北京奥运会圆满成功的喜庆气氛中,我们又共同迎来了第二十四个教师节。今天，我们满怀喜悦的心情，在这里隆重集会，召开教师节庆祝大会和2008年科技表彰大会，首先请允许我代表徐医二附院、xx集团总医院党政各级领导向默默耕耘、辛勤工作在科教第一线的全体教师和科教工作者致以节日的祝贺和崇高的敬意！向为医院的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢！感谢大家一年来对医院发展做出的卓越贡献！并通过你们向你们的父母、家人表示亲切的问候！同时向今天受到表彰的同志们表示热烈的祝贺！希望你们发扬成绩，继续努力，带动全院职工为医院的建设和发展作出更大的贡献！　　
　　今天会议的主要任务是：在全面总结去年科教工作的基础上，进一步明确今后的科教工作的目标和任务，表彰一批在科教工作战线上取得突出成绩的先进集体和先进个人，进一步强化“科教兴院，　人才强院”的意识,动员全体员工发扬拼搏进取、无私奉献的精神,团结一致,齐心协力, 再接再厉，使医疗、教学、科研事业呈现出蓬勃发展的良好局面。                
　　我院2007-2008学年的教学科研工作，在上级有关部门的正确领导和大力支持下，以“三个代表”的重要思想为指导，坚持科教工作的四个结合，即：国内外相结合、行业内外相结合、基础研究与应用研究相结合、科研与人才培养相结合。认真贯彻执行科教工作方针，以规范、改革、创新为工作重点，经过全院上下特别是全体教师、医务人员的不懈努力，圆满完成了各项教学科研工作任务，使科教工作获得了长足的发展。
　　一、 一年来教学科研工作的简要回顾
　　㈠坚持教育教学改革，圆满完成教学任务
　　1、抓课堂教学，圆满完成教学任务。
　　全院上下认真贯彻省教育工作会议精神，医院、教研室多次召开教学工作会议，安排教学计划，落实教学任务。继续实施多种教学强化措施，积极与徐州医学院有关部门沟通联系，多次组织教研室成员赴徐医及各附属医院参观学习，经常邀请徐医的专家、教授来我院进行教学指导，不断提高教学效果，保证教学质量。从科教科、教研室，到每一位任课教师，都能够以认真的态度对待教学工作，积极投身于教育、教学改革，正确处理教学与临床医疗、科研的关系，履行教师职责，努力掌握教学规律，推行素质教育，将教学与教书育人有机结合。广大教师辛勤耕耘在教书育人的第一线，他们忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，勇于探索，富于创造，甘当人梯，吃苦耐劳，不论待遇高低，；他们甘于奉献，不讲条件优劣，以高度的政治责任感，强烈的历史使命感和无私奉献的精神，潜心教书，精心育人；他们认真备课，钻研教材，精心制作多媒体课件，严密组织教学，对教育工作倾注了满腔热情，付出了艰辛的劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在社会上树立起了新时期人民教师的良好形象，受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。
今年我院各教研室同时承担了本科诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、影像学、耳鼻喉科学教学理论、临床见习教学任务。累计理论课时1532学时，见习2782学时。承担了成教的内科学、外科学、儿科学及护理的理论教学1144学时，见习课　　52学时。完成新沂卫校乡村医师培训班诊断学、内科学、外科学、妇产科学400学时。
　　2、抓素质教育，深化教育教学改革。
　　全面推行素质教育，是教育事业的一场深刻变革。我们重点抓了课前、课中、课后环节的质量控制，坚持试讲、听课和集体备课制度，继续实施多种教学强化措施，不断提高教学效果。针对目前“重理论、轻实践”的现状，结合新形势下学生的思想实际，对实习生、进修生的带教，实行导师制，重点开展技能训练，注重开发学生的特长和潜能。坚持“三基” (基础理论、基本知识和基本技能)、“三严” （严肃认真、严格要求和严密组织）原则，通过实习前抓岗前培训，实习中抓专科技能的培训，实习后抓全面临床考核，强化实践教学。实习前进行岗前培训，包括全面体格检查标准演示，病历及医嘱处方书写规范，医德医风教育，主要遵循“观看录象-操作示范”的模式，巩固课堂所学内容，缩短临床适应期。实习中则突出专科技能的培训，每周一次的教学查房，启发学生的临床思维，科室开展小讲座，介绍专科诊治特色，每周全院开展专题讲座，重点讲授学科进展和新技术。实习生有专人带教，使临床教学转入微观管理。实习后实施全面临床考核，重点考核临床综合知识和技能的掌握情况，包括理论、技能（病历书写、医嘱、处方、心电图、x线读片等）。实践证明，通过一年的实习证明学生的理论和技能有了明显的提高，同时也得到了徐州医学院、安徽理工大学医学院、河北医科大学等上级领导的充分肯定。
　　3、抓师资建设，不断提高教学水平．
　　百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，新形势使教育工作面临新的任务。我院本着“保证数量，提高层次，优化结构”的原则，加大师资数量和质量的建设力度，努力建设一支结构合理，群体优化，实力雄厚的高水平