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论文

“让读书留痕，让阅读入心”
论文
2022-11-08
2547
从想象入手指导学生作文
论文
2022-11-08
2887
让阅读成为小学生写作的基石
论文
2022-11-08
2858
基于教师幸福成长的“慧读”支持策略
论文
2022-11-08
2186
在阅读中提升学生的思维能力
论文
2022-11-08
2131
“慧读”文化视域下的学生整本书阅读的支持策略研究
论文
2022-11-08
2277
传统文化在小学语文教学中的渗透
论文
2022-11-08
2351
找准切入点提高课堂效率
论文
2022-11-08
2790
培养两种能力，提高写作水平
论文
2022-11-08
2945
小学语文教学对学生创新能力培养策略
论文
2022-11-08
2538
读写互促，以情撰文
论文
2022-11-08
2981
小学语文课堂教学的策略和方法
论文
2022-11-08
2286
小学语文阅读写作一体化教学策略
论文
2022-11-08
2360
儿童文学资源在小学语文教学中的有效利用
论文
2022-11-08
2046
以读促写：向作家学写作
论文
2022-11-08
2549
语文诵读教学艺术初探
论文
2022-11-08
2478
小学作文教学中培养学生想象能力的有效策略
论文
2022-11-08
2271
提高语文教学趣味性，激发学习兴趣
论文
2022-11-08
2085
创新作文教学方法，提升语文教学实效
论文
2022-11-08
2644
课内外阅读一体化教学在小学语文中的开展
论文
2022-11-08
2369

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