[摘　要] 在经济社会发展中，领导干部承担着更重要的职责，增强领导干部的心理素质显得尤为重要。为此，领导干部必须努力进行自我心理调节，善于和勤于实践。

　　[关键词] 领导干部；　心理素质；　实践

　　所谓心理素质，就是一个人认识和把握自我的能力，它包括人的认识、情结、情感、意志、气质和性格等个性心理特征。在经济社会发展中，领导干部承担着比普通人更重要的职责，但如果不能正确把握自我，就不能客观地对待他人和事物，也就无法真正地领导他人。因此，增强领导干部心理素质显得尤为重要。这既是领导干部自我完善的重要体现，是充分履行领导职能的重要基础，也是提高领导水平的重要保证。

                              努力进行自我心理调节，是增强领导干部心理素质的核心内容

　　遗传因素、社会环境、文化传统、生活方式等多种因素的共同作用，塑造了人个性和心理的独特性，其中也包括个性和心理的缺陷，使人区别于他人而存在。人所具有的主观能动性，使人可以通过自我改造，不断自我完善。所以，要增强心理素质，领导干部必须充分发挥主观能动性，努力进行自我管理和自我调节，而其中最主要的就是要不断增强和提高判断力、耐受力、平衡力、抵制力和发展力。

　　1.纠正心理偏见，提高对人对事的判断力。领导干部对人和事持非客观或片面的态度时，就会产生偏见，而一旦抱有偏见，就不能公正、正确地判断事物的全貌，就会阻碍事业的进步与发展。比如，性格偏激的领导喜欢与性格偏激的人交往，结果越来越偏激；个性保守的领导不喜欢张扬的人，结果越来越保守。这是对人的偏见。在对事的偏见上，比如在我们航空运输企业中，安全、服务、经营、效益等都是航空公司的重要工作，如果只一味地强调安全，公司的服务、经营、效益就必然受到影响；如果不分轻重缓急，将安全、服务、经营、效益都同等对待，则飞行安全工作必将出问题。一个领导干部如果不注意纠正自己的心理偏见，就很难克服认识上的片面性，难以将自己培养成真正有才干的现代管理者。而要纠正心理偏见，就必须破除思维定式，通过全面思考、换位思考、逆向思考等训练，逐步达到对己对人对事的全面理解和正确把握；就必须跳出日常生活和工作的小环境，以开放的心态对待他人和事物，通过虚心接受他人批评，认真汲取他人智慧，从而不断深化认识、开阔视野。

　　2.沉着应对挫折和困难，增强领导干部心理耐受力。在工作和生活中，失败与成功并存，成功固然令人高兴，但失败也并非完全没有益处。如果能在挫折中磨炼意志，从失败中汲取教训，领导干部就能增强克服困难、应付挫折的能力。挫折程度越深，对领导干部的考验也越大，其心理耐受力强弱反映得就越明显。如果不能容忍挫折，就很容易产生严重的挫折感，让消极情绪影响个人的思维，甚至出现过激行为。只要能正视挫折、承认挫折，努力减少逃避、推诿责任甚至迁怒于人等消极的行为，冷静客观地分析主观和客观上的各种因素，积极克服和消除导致挫折的关键因素，有利因素