教案一
时间：****年***月**日下午。
地点：机关四楼会议室。
参加人员：在职正式党员**名，预备党员**名，机关其他工作人员。
讲课人：**，现任***局党组书记。
教学目的：传达全区宣传思想工作会议精神，简要学习十六届六中全会精神，使单位全体党员干部群众能够认识到加强宣传思想工作是党中央的明确要求，对于“加快经济崛起、构建和谐社会”具有重大意义。
教案内容：
一、  传达全区宣传思想工作会议精神。
要坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，切实加强和改善党的领导。紧紧围绕“农业稳区、工业主区、三产活区”的整体工作思路，全面落实科学发展观，努力构建和谐社会，切实加强宣传思想工作。
二、  传达**区宣字〔***〕**号文件。
重点强调“加快崛起、构建和谐”主题党课的指导思想，具体到***局，就是要以这次思想教育活动提高党员干部的思想认识，在本职工作岗位上努力改进工作作风，为构建和谐**作出自己应有的贡献。
三、  简要学习党的十六届六中全会精神。
以胡锦涛同志在党的十六届六中全会上的报告为主。
教案二
时间：**年**月**日下午。（或者用2个课时）

地点：机关四楼会议室。

参加人员：在职正式党员**名，预备党员**名，机关其他工作人员。

讲课人：**，现任**局党组副书记。

教学目的：简要学习省八次党代会精神，在**系统树立社会主义荣辱观，加强党的执政能力建设和先进性建设。

教案内容：

一、简要学习省八次党代会精神。

以***同志在省八次党代会上的报告为主。

二、树立正确的社会主义荣辱观和价值观。

价值观具鲜明的阶级性。中国封建社会形成的以“三纲五常”（君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，仁、义、礼、智、信）为主要内容的核心价值体系，维护了封建统治秩序，却阻碍了社会的发展进步。资产阶级在反封建斗争中以“平等、自由、博爱”为思想武器赢得了胜利，却在发展资本主义过程中不可避免地形成了以拜金主义、享乐主义、极端个人主义为实质内容的核心价值体系。党的十六届六中全会指出，马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。社会主义核心价值体系是社会主义的内在精神之魂，是社会主义意识形态大厦的基石，是社会主义文化建设的根本。六中全会《决定》指出，建设社会主义和谐文化是构建和谐社会的重要任务，而社会主义核心价值