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计划生育宣传教育工作是为了达到顺利贯彻计划生育这一基本国策的目的，方法是达到或实现一定目的手段。工作方法是否对路，直接影响到工作成效的大小。因此在进行计划生育的宣传教育工作中，必须坚持注重实效的原则，选择和使用适实、对路的方法和措施。笔者认为，在当前市场经济条件下，坚持以下十种方法比较奏效。

    一、系统灌输法

系统灌输，是指有目的、有计划地向工作对象灌输科学的人口理论和邓小平人口思想、计划生育科学知识和党的计划生育方针政策。系统灌输方法容易被大多数人接受，对这一方法加以正确运用，一定会收到良好的效果。第一，要坚持灌输内容的系统性。第二，灌输要加强引导，不能采取强制的武断方法。第三，系统灌输要与思想性、知识性和趣味性三者结合起来，在灵活中增强效果。第四，灌输形式要多种多样，要根据工作对象的思想实际和阶段性的工作任务确定重点和方法，坚持因地制宜、因人民。第五，灌输要与对人的全面管理结合起来。

二、系列教育法

人口和计划生育基础知识的系列化宣传教育是近年来一些地方在实践中创造出来的一种好方法。这种方法根据不同的年龄、不同的环境、不同的婚育善和人群的需要，把不同的宣传内容、方式、要求等相关项目，排列成一个网络图表，有计划、分层次地进行人口知识、计划生育政策法规知识和节育优生科学技术知识三个方面的基础知识的教育，这种方法有许多好处：第一，可以确保宣传教育的系统化、程序化、规律化，具有现代管理的科学性和先进性，计划周密，准备充分，内容充实，有利于把握全局，做到宣传教育经常化。第二，因人施教，按需施教，针对性强，宣传教育的效果 好。第三，这种宣传教育的方法吸引力强，内容和形式为人们所喜闻乐见，能受到普遍的欢迎。同时，将宣传教育寓于科学知识的传播当中，平易近人，感染力强，有昨于促使人养成一咱主动关心计划生育方针政策和节育优生科学技术知识的兴趣和习惯，有利于造成自觉实行计划生育的心理环境，有利于生育观念的转变。

三、个别教育法

个别教育，是指针对不同工作对象的不同思想认识和行为表现，采取不同的方式逐一解决的工作方法。为把个别教育方法灵活、巧妙地应用到新时期的工作中去，及时有效地解决新形势下计划生育工作中出现的各种问题，主要应采取以下几项措施：第一，个别教育要从细微入手，严格要求，及时解决问题。第二，正确处理好个别教育、共同教育、自我教育三者的关系。第三，个别教育要讲究艺术。第四，教育者与被教育者之间要架起感情的桥梁。

四、有的放矢法

把宣传教育同计划生育的实际工作和具体措施紧密结合起来，采取有的放矢的方法，针对具体的问题和具体的对象来进行。宣传教育最忌空对空，只有虚实结合，有的放矢，才能行之有效。

（1）必须密切联系本地区的实际，有针对性地进行宣传教育工作。上级发下来的宣传材料，如果不管是否符合当地的实际情况，只是照本宣科地向群众宣读一遍，效果就不一定好。

（2）认真研究，充分了解宣传对象的情况并且根据不同的对象和对象的不同特点进行不同内容、不