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   在教育部专家组对我校进行本科教学工作水平评估期间，宣传部作为整个宣传组的主体，在宣传组总指挥、校党委副书记同志的统一指挥下，在各院系宣传组的配合下，团结一心，圆满完成了任务。回首那段日子，许多东西值得回味，现总结如下：
一、做好充分准备  不打无准备之仗
1. 预案充分。在总结今年上半年省教育厅组织的预评估和学校十月下旬进行的实战演习基础上，借鉴其他兄弟院校的成功做法，结合自身实际，制定了《××大学党委宣传部本科评估工作方案》。

2. 组织保障。事前建立了校、院系两级宣传组网络，要求院系书记担任本院系宣传组组长，另配一名文字组员和一名摄影组员。邀请无锡日报专业记者来校进行辅导培训。对摄影组成员，宣传部进行了两轮培训，确保图文精彩。建立了两级宣传组全体成员的联系方式表，还公布了学校宣传组工作电子邮箱，确保信息传递的及时通畅。

3. 物质保障。摄影组的同志每人都检查调试好照相机，准备了两套电池和相机存储卡。**在准备了工作相机之外，还把个人的相机拿来使用，确保完成拍摄任务。

4. 氛围营造。⑴宣传部编印了三册《××大学迎接本科教学工作水平评估宣传手册》共7万册，做到每个本科生和教职员工都能准确理解本科教学工作水平评估的基本知识和我校的本科教学概况，对于本科评估期间应注意的事项做到心中有数，并熟悉必要的文明礼仪。为了检测大家本科评估知识的掌握程度，出了《××大学本科教学评估知识水平测试题》共24000份。⑵布置校园文化景观，大型宣传牌和一教楼、二教楼、行政楼的文化设施和校史展。⑶拍摄制作了“笃学尚行止于至善”××大学宣传片。⑷校园网bbs论坛队伍建设，成立了bbs论坛管理小组，充分发挥校园网红客的作用，加强网上舆论引导，形成积极向上的网上舆论氛围。⑸对外宣传和校报引导齐头并进。今年以来，分别在《光明日报》、《中国教育报》、《科技日报》、《文汇报》、《新华日报》、《扬子晚报》和江苏电视台等省级以上媒体宣传报道学校发展情况等20篇次。11月13日，本科评估开幕大会的新闻分别被《新华日报》（头版）、江苏卫视和江苏教育电视台及时报道。《××大学报》充分发挥校党委喉舌的作用，整体策划、有序推进学校本科评估宣传报道，在全校营造了人人都为评估作贡献的良好氛围。

二、分工明确 责任到人

校本科评估宣传组对《××大学党委宣传部本科评估工作方案》中涉及的每项工作都明确责任人和完成时间。比如，为了确保本科评估期间，能在第一时间报道专家活动情况，宣传组下设置的以×××为组长的7人摄影组采取盯人战术，每个摄影组成员负责跟踪1-2名专家，并有专人来回传送相机存储卡，××负责文字编辑、×××担任图片编辑、×××负责新闻审定、×××负责新闻上传，实现了每天的10：30、13：00、15：30、18：00及21：00都有即时报道，有时甚至半个小时就更新一次，这样的速度