根据市委宣传工作会议和学校党政工作要点的精神，按照《2006年北京市干部理论学习安排意见》（京宣发[2006]3号）对干部理论学习的总体要求，特制定理论学习中心组（以下简称：中心组）2006―2007学年第一学期学习计划。

　　一、指导思想

　　中心组学习坚持以贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真研读《江泽民文选》和《科学发展观学习读本》，加深对“三个代表”重要思想和科学发展观内涵的理解和认识；深入学习党的十六届六中全会精神，加深对构建社会主义和谐社会重要意义的认识，为构建和谐校园提出工作目标和措施；进一步加强领导班子党风廉政建设，牢固树立社会主义荣辱观，发扬求真务实、理论联系实际的马克思主义学风，增强理论学习的针对性、指导性和实效性，做到真学、真懂、真信、真用，在全校师生的理论学习中起到示范和榜样作用。

　　二、学习重点

　　（一）围绕学习《江泽民文选》，进一步深入学习“三个代表”重要思想。

　　《江泽民文选》第一卷、第二卷、第三卷于8月10日发行，文选收录了江泽民同志1980年以来特别是党的十三届四中全会以来的203篇讲话、文稿等重要著作，是我们党领导改革开放和开创社会主义现代化建设新局面奋斗历程的真实记录。《江泽民文选》全面反映了“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程，深刻阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，集中展示了“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承又与时俱进的科学体系。中心组要深入学习贯彻胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的重要讲话，认真研读《江泽民文选》，用“三个代表”重要思想指导学校建设，推动学校改革和发展。

　　（二）围绕学习贯彻党的十六届六中全会精神，深刻理解构建社会主义和谐社会的重要意义，为构建和谐校园提出工作目标。

　　10月中央将召开十六届六中全会，会议将研究构建社会主义和谐社会的问题。构建社会主义和谐社会是我们党从中国特色社会主义事业的总体布局和全面建设小康社会的全局出发提出的重大战略任务，是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。中