乡镇党委在先进性教育中发挥关键作用经验材料
积极发挥关键作用 深入推进教育活动
xx镇共有党支部21个、党员994名,其中参加第三批先进性教育活动有11个支部、767名党员。在第三批教育活动中,镇党委紧紧围绕建设社会主义新农村这个主题,结合农村党员实际,建立落实三项机制,充分发挥镇党委的关键作用,深入推进第三批先进性教育活动。
一、建立落实责任机制,发挥领导作用。一是健全组织机构。成立了以镇党委书记为组长,镇长、管党副书记、分管农业副镇长、组织委员等4名同志为副组长,相关站所负责人为成员的领导小组,下设办公室,由分管副书记兼任办公室主任,并从党政办、社会事务办、农业综合服务中心等部门抽调了8名同志到办公室,负责全镇第三批先进性教育活动日常工作。二是落实领导责任。镇党委确立了“抓好先进性教育是称职,抓不好是不称职,不抓是失职”的工作理念,建立了党委书记是第一责任人、分管副书记和组织委员是具体责任人、村支部书记是直接责任人的责任体系,形成了一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。同时,对驻村指导员和村支部书记进行了重点培训,让他们明确任务,落实责任。三是深入宣传发动。镇党委书记在三个阶段都作了动员报告,并为联系村的党员上党课。镇先进性教育活动办公室广泛发放宣传资料,张贴标语100多条,在各村显眼位置悬挂横幅11条,营造了良好的活动氛围。并以科技服务队、文艺宣传队等为主体,深入村组、院坝举办了7场农业科技知识讲座、3场文艺演出,播放了10多部红色电影和科教片,用群众喜闻乐见的形式吸引广大党员和群众积极参加先进性教育活动。
二、建立落实工作机制,发挥指导作用。一是建立领导干部联系点制度。全镇所有党员领导干部都建立了联系点,并把镇党委4名书记、副书记联系的村作为全镇的示范点来抓,联系领导坚持每周至少到联系村调查研究、指导工作、了解情况2次以上,指导村级党组织有序开展教育活动,切实解决农村党组织和党员队伍中存在的突出问题,努力把联系点办
乡镇党委在先进性教育中发挥关键作用经验材料
本文2006-03-22 12:40:00发表“经验信息”栏目。
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