关工委关于外出务工农民留守学生的调查报告
关工委关于外出务工农民留守学生的调查报告
——挣了票子 莫误孩子
近几年来,我市与我国其他中西部地区一样,随着市场经济的日益发展,外出务工的农民日渐增多,打工经济成为新的经济增长点。从我市劳动就业部门获悉,2003年外出务工的农民已达到12万人,按全国农民工月均本文来源于大秘书网www.damishu.com收入计算(据国家统计局抽样调查表明,2003年农民外出务工的月平均收入达到690元),其年总收入达到9600万元。对**这样一个经济欠发达的“老、少、山、穷”地区来讲,无疑成为农村致富奔小康的主要财源之一。
打工浪潮,势不可挡。外出打工挣票子,已成为一条脱贫致富的主要途径。那么在打工族中留守的学生怎么样?前不久,市关工委的老同志们从关心下一代出发,组成调查组,用了近两个月的时间,对南坪乡和团堡镇2所初中、20所小学,共152个教学班9500多学生和190多名教师及部分家长,采用问卷、座谈走访的方式进行了调查。现将调查的有关情况报告如下:
一、外出务工农民留守学生基本情况
1、外出务工农民的留守学生数占在校学生总数的50%。可以说,有一半的学生家长外出务工。其中家长双双外出的留守学生占全部留守学生数的55.5%,也就是说,在被调查的学生中,有近四分之一的学生需要代理监护人。
2、家长双双外出的留守学生中,由爷爷奶奶代管的占61%,由外公外婆代管的占21%,由叔伯和亲友代管的占14%,还有4%的学生无监护人。
3、家长双双外出留守的2688名学生的相关表现:
a、学习成绩方面:好的只占23.5%,一般的占40.6%,差的达到35.9%
b、思想道德方面:好的占43%,一般的占37%,差的达到20%
c、身体素质方面:好的占53%,一般的占30%,差的达到17%
d、经常性迟到旷课和逃学、辍学的分别占16.4%和 9.95%
e、随家长外出辍学打工的初中学生166人。随打工家长在异地上学的仅238名。前者实属非法童工,后者所占比例太小。
二、外出务工农民留守学生存在的问题
从上数据可以看出,家长外出务工,尤其是家长双双外出务工给留守学生带来许多负面影响。它影响着留守学生“德智体美劳”全面发展,妨碍着下一代身心健康成长。如果长此以往,不仅影响这一代人的素质,甚至会制约他们未来谋求生计。调查者同部分小学1—4年的班主任座谈得知:家长双双外出的留守学生由“差”变“好”的几乎没有,而由“好”或“一般”变“差”的则为数不少,且逐步增多。这类学生大致经历这么一个过程:孤独——内向——上课打瞌睡——作业马虎——与同学打斗——不做家庭作业——不洗脸、不吃早饭上学——不换衣、不洗澡、不理发——生疮长虱——撒谎、旷课逃学……。调查者按同类方法对初中1—2年级的部分任课教师座谈得知:虽有90% 以上是住读学生,但由“好”变“坏”的比例也占了10%。他们大致经历的过程是:上课打磕睡——抄袭课堂作业——假日回家向代理监护人撒谎多要钱——上馆子、打本文来源于大秘书网www.damish
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近几年来,我市与我国其他中西部地区一样,随着市场经济的日益发展,外出务工的农民日渐增多,打工经济成为新的经济增长点。从我市劳动就业部门获悉,2003年外出务工的农民已达到12万人,按全国农民工月均本文来源于大秘书网www.damishu.com收入计算(据国家统计局抽样调查表明,2003年农民外出务工的月平均收入达到690元),其年总收入达到9600万元。对**这样一个经济欠发达的“老、少、山、穷”地区来讲,无疑成为农村致富奔小康的主要财源之一。
打工浪潮,势不可挡。外出打工挣票子,已成为一条脱贫致富的主要途径。那么在打工族中留守的学生怎么样?前不久,市关工委的老同志们从关心下一代出发,组成调查组,用了近两个月的时间,对南坪乡和团堡镇2所初中、20所小学,共152个教学班9500多学生和190多名教师及部分家长,采用问卷、座谈走访的方式进行了调查。现将调查的有关情况报告如下:
一、外出务工农民留守学生基本情况
1、外出务工农民的留守学生数占在校学生总数的50%。可以说,有一半的学生家长外出务工。其中家长双双外出的留守学生占全部留守学生数的55.5%,也就是说,在被调查的学生中,有近四分之一的学生需要代理监护人。
2、家长双双外出的留守学生中,由爷爷奶奶代管的占61%,由外公外婆代管的占21%,由叔伯和亲友代管的占14%,还有4%的学生无监护人。
3、家长双双外出留守的2688名学生的相关表现:
a、学习成绩方面:好的只占23.5%,一般的占40.6%,差的达到35.9%
b、思想道德方面:好的占43%,一般的占37%,差的达到20%
c、身体素质方面:好的占53%,一般的占30%,差的达到17%
d、经常性迟到旷课和逃学、辍学的分别占16.4%和 9.95%
e、随家长外出辍学打工的初中学生166人。随打工家长在异地上学的仅238名。前者实属非法童工,后者所占比例太小。
二、外出务工农民留守学生存在的问题
从上数据可以看出,家长外出务工,尤其是家长双双外出务工给留守学生带来许多负面影响。它影响着留守学生“德智体美劳”全面发展,妨碍着下一代身心健康成长。如果长此以往,不仅影响这一代人的素质,甚至会制约他们未来谋求生计。调查者同部分小学1—4年的班主任座谈得知:家长双双外出的留守学生由“差”变“好”的几乎没有,而由“好”或“一般”变“差”的则为数不少,且逐步增多。这类学生大致经历这么一个过程:孤独——内向——上课打瞌睡——作业马虎——与同学打斗——不做家庭作业——不洗脸、不吃早饭上学——不换衣、不洗澡、不理发——生疮长虱——撒谎、旷课逃学……。调查者按同类方法对初中1—2年级的部分任课教师座谈得知:虽有90% 以上是住读学生,但由“好”变“坏”的比例也占了10%。他们大致经历的过程是:上课打磕睡——抄袭课堂作业——假日回家向代理监护人撒谎多要钱——上馆子、打本文来源于大秘书网www.damish
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本文2006-03-11 13:13:00发表“调查报告”栏目。
本文链接:https://www.wenmi123.com/article/49167.html
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