近年来，山东省教育系统认真贯彻实施依法治国基本方略，围绕“平安山东”、“文明山东 ”建设，始终把法制宣传教育作为一项基础性工作来 抓，采取一系列措施，积极探索法制教育的途径与方法，有效地提高了广大教育工作者的法律素质和中小学生的法制意识。经过各 级、各类学校和社会各界的共同努力，全省教育系统法制宣传教育工作收到了明显成效。广大教师、学生的法律素质明显提高，依法行政、科学执法蔚然成风，依法治校工作得到落实，“平安校园”建设扎实推进，教育系统违法犯罪现象明显减少，有力地保障了全省教育事 业的快速健康发展。其主要做法是：

　　一、统一领导部署，注重法制宣传教育的实效性  

　　多年来，山东省教育系统始终把法制宣传教育作为工作重点统一安排部署。2001年，制定印发了《全省教育系统法制宣传教育第四个五年规划》，明确了教育系统“四五”普法的指导思想、目标要求、方法步骤和组织领导。各级教育行政部门将普法工作列入“决策目标、 执行责任、考核监督”三个体系建设，普遍实施“一把手”工程，成立了由教育局“一把手 ”挂帅，党、政、工、妇、团、普法办等机构负责人组成的法制教育领导小组，研究部署和检查指导法制宣传教育工作，形成了“领导有力、职责明晰、分工协作、规范有序、上下联 动、多方配合、协调运行、整体推进”的工作格局。各地普遍把法制宣传教育工作纳入工作目标和考核范围，全省教育系统广大干部和教职员工紧密联系工作实际，认真学习宣传法律法规，涌现出了一大批教育普法先进典型。

　　二、坚持分类指导，注重法制宣传教育的针对性  

　　在教育对象方面，重点开展了对青少年学生的法制教育，以及教育系统公务员和学校管理者的法律法规知识培训工作。从2002年到现在，对全省教育系统公务员、高等院校法制机构负责人和重点中学校长开展了5期法制集中培训，培训人数达到1000多人。各市也都相应开展了不同层次、不同形式、不同规模的普法培训。在教育内容方面，对教育行政干部，重点抓 好《宪法》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》、《行政许可法》和其它相关教育法律法规的学习，提高教育行政干部的法律素质，增强其依法行 政能力；对广大教师，重点抓好《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等专项教育法律 法规的学习，教育引导广大教师牢固树立以人为本、爱岗敬业和为学生、家长服务的观念； 对青少年学生，重点抓好《未成年人保护法》、《道路交通安全法》等法律法规的学习，使 青少年学生掌握基本的法律知识，增强其法制观念和自我保护意识。在教育形式方面，对教 育系统公务员和广大教师以学习培训为主，通过举办法律法规考试考核和知识竞赛等方式进 行督促检验。2004年底组织了教职