2023年度主题教育组织生活会四个方面发言提纲

    根据x单位委主题教育领导小组办公室的通知《xx党员》，本人身为基层党员，积极参与了局机关党支部组织的生活会预备学习。在深入研读原著、钻研原文、领会原理的过程中，结合实际情况和问题，重点研究了习近平总书记有关加强党的建设的重要思想、关于严格党内政治生活的深刻论断，以及党章、新形势下党内政治生活的相关规范。紧扣个人、职责、工作等四个方面，积极进行自我审视，认真对待问题自查，深刻剖析思想根源，并明确了整改路径以及未来的奋斗方向。个人自查情况报告如下。

一、审视存在的问题和不足

（一）在贯彻学习党的创新理论方面。一直秉持学养魂的教育方针，通过不断学习汲取坚定信仰的力量，构筑对党忠诚的政治品质，坚守以人民利益为重的立场。然而，对比主题教育的标准，通过自我检查发现存在以下问题。首先，需要加强学习的深度。总体而言，“实用主义依赖”尚未完全消除，缺乏解决理论与实践矛盾的有效手段，学习过于碎片化，深度研究不足，对党的最新理论成果运用于思想武装、行动指引、任务推进的程度还不够。其次，对核心要义的领会需要进一步巩固。在学习到思考内化的过程中，需要不断深化。对于“三大规律”的理解尚未达到深入层次，运用这些规律来把握事物本质、发现科学解决方法的能力亟待提高。再次，利用所学成果促进工作效率的能力需要增强。在推动实际工作中，学以致用的能力仍需加强。党支部学习往往局限于形式，缺乏深入的交流反思，较少讨论科学理论，利用所学知识规划工作、优化策略的能力不足，成效有限。

（二）在检视提高党性修养方面。本人始终严格遵循党中央的决策部署，坚定不移地捍卫党中央权威及其集中统一领导，始终以党和人民的立场为出发点，将党和国家整体工作置于重要位置，对待问题时持客观立场，决策和办公作风坚定而明确。然而，相对于x单位委、x单位政府的目标要求以及群众的期望，发现自身仍存在不足之处。首先，在将“两个确立”具体化为“两个维护”的实践上，虽然在思想和行动上具备积极性，但在如何实现“两个维护”的理论探讨和实际应用上尚未深入。其次，在运用“两个确立”统一思想、激发党员干部干事创业的热情上，方法相对单一。特别是在与年轻党员交流、谈心以及在组织生活中，对党的理论创新进行与青年相融的解读还不够充分，如讲党课等活动形式较为固定，未能充分激发大家对维护、追随、捍卫党中央核心的动力和吸引力。

（三）在检视服务群众方面。秉持“全心全意为人民服务”的宗旨，一直恪守“情系民心，谋求民利，用权为民”的原则。通过自我检视，仍然发现以下不足之处。首先，实地调研存在欠