第二批主题教育“四下基层”研讨发言材料
第二批主题教育“四下基层”研讨发言材料
“四下基层”是指在宣传党的路线、方针、政策、调查研究、信访接待、现场办公等方面下沉到基层的工作方式和制度。这是习近平同志在福建宁德工作期间提出并实践的工作方法。它体现了务实求真的思想方法,彰显了以人民为中心的价值追求,展示了真抓实干的责任担当。对于转变干部作风、密切联系群众,解决工作难题、推动高质量发展,加强党的建设、做好各项工作等方面,都具有重要意义。
当前,第二批主题教育正在积极展开,相较于第一批主题教育,第二批更加注重下沉到基层,推动主题教育更深入、更充实、更实效。我们要深刻理解“四下基层”的内涵、时代价值和实践要求,深刻领悟习近平同志始终以人民为中心的情怀、实干担当的精神,将“四下基层”作为开展主题教育的重要抓手。广大党员干部要充分运用“四下基层”的成功经验,坚持务实求实,持续解决民生问题,不断提升群众的幸福感和满意度。我们要推动“四下基层”工作制度深入落地,以实际行动坚定支持“两个确立”,坚决践行“两个维护”。
一、始终坚持以人民为中心,践行初心使命,切实将“四下基层”制度贯穿主题教育全过程。国家的根本在于人民。我们要始终将“四下基层”作为坚持以人民为中心的生动体现。无论是在主题教育学习中,还是在调查研究工作中,我们的目的和重点都是为了实现民众幸福的奋斗目标,将这种奋斗转化为推动高质量发展的强大动力。党员干部必须牢固树立“以人民为中心”的崇高理念,密切联系群众,站稳人民立场,践行群众路线,将人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标,确保初心为民的信念始终如一,工作实干的底色更加鲜明。我们要将人民群众的需求和期盼作为衡量工作的标准,通过边学习、边对照、边检视、边整改等方式,查找问题、找到差
第二批主题教育“四下基层”研讨发言材料
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本文2023-11-20 10:59:36发表“发言稿”栏目。
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