余姚市职教中心创建浙江省文明校园

实施方案

 一、指导思想

    以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，紧紧围绕社会主义核心价值体系，以“文明行为习惯”和“浓郁学习风气”为基调，促成学生文明习惯和学习风气的养成，提升我校精神文明建设水平和师生的文明素质，丰富校园文化内涵。以“立德树人”为核心，大力营造安全文明和谐的育人环境，造就一批师德高尚、业务精良、作风正派的教师队伍，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有健全人格的社会主义建设者和接班人。

二、基本原则

坚持价值观引领，坚持特色创新，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程；使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者；引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义；把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基。

三、创建目标

以立德树人为根本，重点围绕思想道德建设、领导班子建设、师德师风建设、校园文化建设、校园环境建设、活动阵地建设等方面开展创建工作。通过创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念;提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩;提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善，积极打造具有余姚市职教中心校特色的精神文明建设品牌。

四、主要内容

(一)强化思想道德建设，提升文明素养

1.加强政治理论学习。组织广大师生深入学习习近平新时代中国特色社会主义重要思想和党的十九大精神，特别是关于未成年人思想道德建设的重要指示精神。深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，加强党史国史和形势政策教育。

2.积极培育和践行核心价值观。校园、班级内显著位置展示社会主义核心价值观内容，营造学习氛围:课上教师根据学科特点开展价值观教育，让学生感受价值观的魅力:课下通过主题教育活动，让学生感悟价值观的丰富内涵，使全校师生不但熟知更要践行社会主义核心价值观。

3.开展爱国主义主题教育活动。利用重大节日，统筹安排学校各类主题教育活动，将活动安排到各月。1-2月开展纪律强化月活动；3月份开展学雷锋系列活动；4月份开展清明祭英烈活动、读书节系列活动；5月份开展童心向党歌咏赛活动；6月份开展环境保护系列活动；7月份开展诚信教育活动；8月份开展社会实践活动；9月份开展尊师重教活动；10月份开展向国旗敬礼教育活动；11月份开展心理健康教育活动;12月份开展法制教育、安全教育活动。通过主题教育活动的开展，弘扬爱国主义民族精神，加强学生的思想道德教育，提升学生的文明素养。同时，积极规范开展研学旅行活动，使学生在社会实践中受到教育。

4.加强学校德育体系建设。成立学校德育工作领导小组，制定并实施德育系列化方案，定期对学校德育工作进行安排部署。以“立德树人”系列活动为载体，如升旗仪式、少先队员入队仪式、共青团员入团仪式、主题班会、新生入学教育、军训、德育教育经典案例评选等，科学设置德育课程，组织开展多种形式的德育课程。通过家长学堂、专家讲座、家访等活动，构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。

5.通过开展文明班级、文明教师、文明学生等评选表彰活动，加强学生行为规范养成教育和文明礼仪教育，促进学生养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯。开展戏曲、书法、传统教育进校园活动，加强中华优秀传统文化、革命文化教育:开展向道德模范、新时代好少年等先进人物学习活动，引导学生见贤思齐。通过学校运动会、阳光大课间等活动的开展，促使学生养成体育锻炼好习惯，通过举办学校文化节、科技节等节日，陶冶学生情操，为学生的健康成长和终身发展奠基。

6.关注学生心理健康教育。学校心理健康教育中心通过开设心理健康教育课、心理健康教育集体活动、建立学生心理档案、开展心理咨询等形式及时地有效解决学生心理问题，落实《中小学心理健康教育指导纲要》。

7.积极开展志原服务活动。加强学