区教育局2022年普法责任制工作总结

    2022年，xx区教育局在区委区政府的正确领导下，在区委依法治区办的精心指导下，严格按照中央、省、市、区法治建设的有关部署要求，紧紧围绕“加快温州东部教育新高地建设、‘未来教育’创新区打造进程”的工作目标，从解决教育法治领域突出问题出发，全力推进法治政府建设，全面推进依法治教、依法办学和依法治校，为法治xx建设贡献了积极的力量。现将2022年xx区教育局普法责任制工作总结如下：
一、强化当担作为，提供坚强组织保障
    xx区教育局全面实施“谁执法谁普法”，成立专项工作领导小组，组长为局党委书记、局长郑祥迪，副组长为局党委委员项兴平，成员为直属单位及局机关各科室负责人，下设办公室（民办科），陈文为办公室主任；主要领导亲自抓、亲自部署、亲自督导，办公室具体协调全区各中小学的法治教育工作和规范性文件的把关，明确任务、实施原则、职责分工、任务分工及流程、组织实施模式和时间节点，指导全系统法治建设工作。
二、“谁执法谁普法”全面实施
（一）切实加强领导干部学法用法
1、重点对象带头学法用法。推进局机关工作人员学法用法，提升干部法治意识和能力。制定局党委中心组理论学习计划，将“党章党规专题学习”“法律法规学习”列为重要学习内容。将法治学习列入局机关及各支部学习重要内容。2022年，先后组织机关干部参加多场法治讲座，先后学习党的二十大关于法治思想的重要论述、习近平新时代法治思想、《档案法》、《信访条例》、《统计法》、《环境保护法》等，组织观看视频庭审活动, 让广大干部身临其境感受法律尊严，组织机关领导干部参加宪法法律知识学习测试，广大干部法治素养和法治意识进一步提升。制定了《2022年xx区教育局普法依法治理重点工作》、《xx区教育系统普法依法治理工作任务分解表》等系列文件，根据《局依法治校示范校创建活动的通知》精神，督促学校的法治建设工作有效开展。将法治建设纳入教育系统年度工作目标，在局长办公会议上4次听取与研究法治xx建设的问题。2022年区教育局党委理论中心组集体学法4次以上。对校长上任前、新教师上岗前和后备干部举行法律知识学习培训，区教育局每年暑期组织开展全区教师法治教育培训，在岗公务员100%取得行政执法证，2022年我局13位机关领导干部、公务员参加xx区领导干部和公务员法律知识考试,参考率及格率100%。
2、局机关全体人员积极学习习近平法治思想。2022年局机关党委组织党员干部参加党内法规知识竞赛、党纪知识微竞赛等活动，提高机关、学校领导干部的法治意识。组织局机关干部学习《浙江省民营企业发展促进条例》、《温州市优化营商环境办法》和区惠企政策措施等，通过双组双促、驻企工作把民营企业发展相关法律法规宣传到位。
（二）提高重大行政决策质量和效率
规范教育行政决策程序，建立健全法律顾问制度、合法性审查制度，聘请泽商律师事务所律师为局法律顾问，开展法律咨询和审查。全区91所公办学校（幼儿园）个聘或联聘法律顾问，配备率达100%。积极发挥法律顾问在防范法律风险、承办法律实务、促进依法行政和依法治校中的作用，不断提高教育系统依法治理水平。2022年，我局法律顾问参与重大行政决策、重大合同审查及规范性文件合法性审查等10次，全部上传在法律顾问网平台上。
（三）坚持疫情防控，落实落细各项疫情防控措施
1、切实筑牢疫情防控屏障
为全面压实疫情防控主体责任，从严落实各项防控措施，要求各校进一步增强风险意识和底线思维，持续织密校园疫情防控网，确保师生健康安全。严格规范出行管理，提醒师生员工“非必要不出市”，确需外出或不能按期返温的，须向所在学校（单位）报批，返温后按疫情防控要求落实健康管理措施。全面开展风险排查，提醒师生员工及共同居住人外出返温后，自查7天内是否有中高风险地区和纳入来温返温人员健康管理区域旅居史，不能简单依据来温返温前最近一次来源地的行程信息判断风险。一旦发现涉疫情况或“温州防疫码”异常，要主动报告所在社区和学校，积极配合落实健康管理措施。强化校园管控措施，各级各类学校实行校园相对封闭管理，加强门卫力量配备和业务培训。严格执行校外人员入校登记审核制度，落实测温、亮“温州防疫码”、扫“场所码”、戴口罩、查验核酸检测有效证明等措施；采取智慧管控严把入口，联校干部负责蹲点指导，部门联动联控指导，汇聚全区197所公私立学校（幼儿园）10200多个监控视频及校园访客登记系统，实现“e网联动”，落实精密智控。落实常态核酸检测，各级各类学校要按照实际在校在岗人员名单，及时调整重点岗位人员信息并按要求落实核酸检测；其他在校师生按照常态化核酸落实检测。周密落实开学方案，开学前一周，学校领导班子和行政人员要到岗到位，研究完善疫情防控“一校一案”，开展师生员工健康信息排查、防疫物资准备、疫情防控预案推演等工作。
2、落实落细疫情防控
疫情常态化，防护不放松。面对当前复杂多变的新冠疫情防控局面，马鞍山理工学校按照“外防输入、内强管理”的要求落实落细各项防控措施，进一步织密织牢疫情防控防线，全面守护师生生命安全和身体健康，坚决守牢疫情防控重要阵地。
各校（园）教育教学、校园管理、安全值班、核酸检测、物资保障、物资转接等工作井然有序。我们以对师生、家长和社会高度负责的态度，紧盯疫情形势变化和防疫策略调整，真正把“外防输入”摆在重要位置，全面深入分析梳理防输入的薄弱环节和风险隐患，有针对性地巩固完善各项防控措施，切实做到“守土有责、守土负责、守土尽责”。
完善编制《疫情防控期间师生员工一日常规流程图》和《突发事件应急处置工作流程》，实现闭环式安全管理；统一组织全区197所中小学校（幼儿园）进行模拟实战演练，提高学校疫情应对处置能力。对全区中小学和幼儿8.9万人进行定时核酸检测，建立涵盖全区9.3万名师生及后勤职工的师生健康监测数据库，严格实行动态排查机制，实现数据查看、整改督促、信息反馈“e站流转”，切实筑牢校园疫情防线。
（四）坚持宣传导向，营造良好法治工作氛围
    xx区教育局按照集中进行与长期坚持相结合的原则，把法治宣传教育融入教育管理和服务的各个环节，且把法治建设与校长及学校的年终考核相挂钩，广泛深入有效开展法治主题宣传活动。
1、讲好宪法故事，传播宪法声音
今年以来，全区教育系统认真落实习近平总书记在党的二十大上关于法治建设的重要论述和关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神，深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威。根据教育部统一安排，开展第九届国家宪法日“宪法晨读”活动，老师们与全校学生一起诵读宪法、学习宪法，分享宪法故事，弘扬宪法精神。此次宪法晨读活动让宪法精神根植于师生心底，进一步增强了学生们的法治观念，打开了学生们学习宪法和法律的一扇大门，营造了良好的校园法治氛围。
12月3日，组织全区中小学校通过教育部全国青少年普法网收看网络直播，同步跟读，并努力提高网络接入率，扩大活动覆盖面，我区学生参与率达96%以上。“12.4”国家宪法周期间，为进一步提高全体师生法律意识，增强法治观念，推动校园法治文化建设，在第九个国家宪法日到来之际，各学校开展了国家宪法日主题教育活动。要求全区各中小学校结合各校法治教育工作，积极参加“学宪法讲宪法”活动，今年的学习主题是以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。学校宣传栏张贴了宪法日主题海报，营造了宪法日学宪法的良好氛围；各班结合校情和学生的生活实际开展了形式多样的主题班会教育，如通过播放相关视频让学生参与讨论、学生结合自身实际交流对宪法条文的认识理解、班主任结合班级情况对学生进行引导宣讲等，结合实际开展宪法书画、剪纸、演讲、晨读、黑板报比赛等活动，邀请法律顾问、法治副校长为学生上好法治课，切实在校园内营造尊崇宪法、学习宪法、维护宪法的浓厚氛围。让学生由被动学习为主动宣传；除此之外各中小学还开展了“宪法进校园”主题黑板报评比活动，由此进一步加深学生对宪法相关内容的认知，让“宪法日”法治教育入脑入心。
2、开展形式多样的法治教育宣传活动
开展区教育系统教师“以案释法”微课比赛、“学宪法讲宪法”系列活动、“学宪法、讲宪法”现场演讲比赛、禁毒知识比赛、“法治微视频”比赛、“普法亮眼、护航青春”活动、“宪法就在身边.法治成为信仰”等法治宣传