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参考答案

栏目:文化教育发布:2022-11-08浏览:2200下载228次收藏

牧 童

鱼、黄蝶、促织、桑阴、东风、黄牛

谁是你的重要他人

1.记叙。

2.这是作者的议论,是作者对待童年记忆的态度:合理的就保留,晦暗的就删掉。

3.文章是作者多年后回忆时的转述,所以,可以不用加引号。不加引号也反映作者现在已经看淡那件事,放下那件事,情绪已不那么激动和强烈了。

4.略

小鸟报恩记

1.略

2.是小鸟展翅,自由、快乐地飞走了。

3. 顺叙。

救鸟——喂鸟——放鸟。

4.议论、抒情。通过议论,我们明白鸟儿回归自然是鸟的天性,我们应该顺应自然。通过抒情,我们感受到作者因为小鸟的回归自然而快慰。

口味·耳音·兴趣

1.第一段从开头到“汤圆没有放辣椒的”;第二段从“许多东西不吃”到倒数第三自然段;第三段是最后两个自然段。前两段的主要表达方式是记敘和描写,后一段的主要表达方式是议论。

2.最后一句话。

3.这句话的意思是说文艺工作者、作家、演员要留意生活,关注生活,有一定的生活积累,这样才能真正表现生活。

4.它们之间本没有关系,作者借身边“口味”和“耳音”的事例,联想到“兴趣”对文艺工作者、作家、演员的重要性。这类人将它们联系起来了。

“看”这一家子

1.见 2.张 3.望 4.观 5.顾 6.盼 7.睹 8.瞻 9.瞩 10.览 11.觑 12.瞪

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