今日目标:人称
【常考题型】
一、直接考查人称及其作用。
考題形式:《老太太的纸条》第1题。
【教你答题】
此类题目,要根据全文内容判断所用人称,一般情况下,文中从“我”“我们”的角度进行叙述,就是运用了第一人称;从“你”“你们”的角度进行叙述,就是运用了第二人称;从“他”(或“她”“它”)、“他们”(或“她们”“它们”)的角度进行叙述,就是运用了第三人称。运用上述人称的作用分别是:第一人称叙述较为亲切自然,便于直接、自由地表达思想感情,给读者以真实感、生动感;第二人称便于直接对话,增强亲切感,同时使抒情更加强烈感人;第三人称能够比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时空限制,具有全知全能的特点,反映现实更为灵活自如。答题时,要根据文章内容和实际语境,具体分析其表达作用。
二、间接考查人称有关知识。
考题形式:《继父》后面的题。
【教你答题】
此题设计巧妙,既考查了“他”“您”这两个人称在运用上的巧妙之处,又考查了“我”对继父情感的把握能力。解答时,首先要联系学过的人称运用知识,明确运用“他”的作用是显得有亲切感,并且叙述比较客观,视角自由灵活,便于展现继父对家人的爱;而“爸”“您”这样的称呼,便于抒发强烈感情,从而突出了“我”对继父的深厚感情。
三、灵活考查人称运用能力。
考题形式:《老太太的纸条》第2题。
【教你答题】
此类题目,其实是考查对人称灵活运用的能力。从题目要求来看,一是扣紧文章的④⑤段,二是要以“我”的口吻描绘“我”此时的心理活动,三是要直抒胸臆。不难看出,这是要求运用第一人称写一段话。而运用第一人称抒情,要以“我”的语气,表达“我”对当初写纸条这个行为的后悔及“我”此时内心的忐忑不安,力求自然合理,给人以真实、生动的感觉。
今日目标:人称
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本文2022-11-08 03:20:05发表“文化教育”栏目。
本文链接:https://www.wenmi123.com/article/425027.html
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