王慧芳

活动目标

1. 欣赏各种表情动作，感受毛根摆放的不同形态所形成的不同表情。

2. 能大胆地选择材料创造性地制作出各种夸张的表情娃娃，体验创造的乐趣。

活动准备

絲瓜络茶壶垫、各种粗细的毛根、立体眼睛、变脸娃娃图片、ppt。

活动过程

一、“变脸娃娃”，寻找发现五官的外形特征

1. 大家好，我是变脸娃娃，我的家族里有眉毛、眼睛、鼻子、嘴，因为他们的变化我会产生很多的表情，猜猜我今天的心情如何？（教师做出高兴的表情）高兴是什么样的？

2. 变脸游戏。

（1）播放京剧音乐，玩变脸游戏。

（2）师：快告诉我我现在是什么表情？我的五官都变成啥样了？（引导幼儿自由、大胆讲述）

二、欣赏表情娃娃ppt，进一步感受不同的表情动作

1. 有序播放ppt，引导幼儿从表情、造型等方面来欣赏。

2. 请幼儿用表情来表演表情娃娃的样子。同时要求幼儿相互仔细观察同伴的面部表情。

3. 小结：我们面部表情的变化主要从人物的眼睛、眉毛、嘴巴的形状变化来表现。

三、师幼共同讨论茶壶垫表情娃娃的制作方法

1. 出示丝瓜络茶壶垫、毛根，鼓励幼儿想一想，可以用毛根怎样做各种表情动作？

师：各种颜色的毛根可以任意弯折，只要发挥我们的想象，就可以变出你要的表情与造型。

2. 请个别幼儿上来尝试、探索。

3. 小结：我们可以将毛根弯折后插入茶壶垫定型，变出你要的表情，秀出完美可爱的娃娃。

四、幼儿个性创作

1. 幼儿创作，教师鼓励幼儿大胆地将毛根弯折成夸张的表情，并插入茶壶垫定型。

2. 鼓励幼儿将娃娃根据不同的毛根进行发型装饰，注意色彩美与形象美。

五、作品展示与交流

请幼儿按组依次展示作品，幼儿相互欣赏评价，感受各种创意表情秀。