争创巾帼文明示范岗申报材料
争创巾帼文明示范岗申报材料
##小学行政组7人,均为女性且都是共产党员,全组上下团结互助,齐心协力,积极参加争创“巾帼文明示范岗”活动,在学校的教育教学、行政管理工作中起着重要作用,现简要总结如下:
一、注重提高,爱岗敬业,忠诚于教育事业。
学校行政组成员都达到了大专学历,其中有3人已具本科学历,平时我们坚持政治学习,高举邓小平理论的伟大旗帜,践行"三个代表",注重领导班子的自身建设,按照“民主集中制”的原则,实行了“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的办法,较好地发挥了班子的整体效能。目前,我们组的7名女教师既是为人之妻又是为人之母,但都能处理好家庭与工作的关系,在工作中勇挑重担,兢兢业业,无私奉献。
二、勤政务实,关爱师生,学校、教师、学生和谐成长。
1、优化校园环境,以和谐的育人环境熏陶学生。
2004年学校争取科技局的支持,投入8万元对校园整个绿化环境进一步整修和花化,开辟了绿色家园和学生种植基地。为了美化了校园,同时让学生在游乐中增长见识,我们3位女行政利用休息时间冒着大雨南下广州,实地考察,为学校采购了一批省内少见的地理园和生物园材料,集思广义,倾全力打造了一个充满生机与活力的地理园和生物园。与此同时我们还多方筹资,建成了学生机房、教师备课室、多媒体教室、校园电视台,创建了网络校园。
2、加强教师和学生的思想道德建设,提高文明素养。
由学校行政主讲的国旗下讲话,形式多样、内容充实,促使学生规范自己的行为,做个文明的少先队员。学校举行了一次特殊的升旗仪式,受到中央电视台、湖南电视台、经济台、东方新报的关注。
有计划地组织和领导少先队开展系列活动,如“雏鹰争章”“阳光暑假”“快乐小分队”“大手牵小手—共同改陋习”“我与家长有个约”“创建学习型家庭”等,使学生在活动不断成长、不断完善自我,逐渐养成良好的行为习惯。
3、积极实践“以人为本”的管理,人文关怀处处凸现。
校门口每期的“心情寄语”、“##人自勉语丝”
争创巾帼文明示范岗申报材料
本文2005-10-25 12:55:00发表“事迹材料”栏目。
本文链接:https://www.wenmi123.com/article/41120.html
- 座谈会发言:体系抓好思政课教育做好贯彻落实下篇文章(02-19).docx
- 组织部机关支部书记2024年度抓基层党建工作述职报告(02-19).docx
- 在县委理论中心组暨2024年度民主生活会学习研讨会上的发言(02-19).docx
- 在2025年市人代会分组讨论会上的发言(02-19).docx
- 医院党委选人用人工作自查报告(02-19).docx
- 宣传部2024年民主生活会个人对照检查发言(02-19).docx
- 行政服务中心民族团结进步创建工作经验材料(02-19).docx
- 校长在中学2025春季开学典礼上的讲话:撷一抹祈望春风掬一程锦绣花开(02-19).docx
- 乡镇领导班子2024年民主生活会对照检查发言材料(五个带头+典型案例)(02-19).docx
- 乡2024年度基层党建工作总结(02-19).docx