同步时代勤于开拓   脚踏实地锐意进取

周显民同志1975年参加工作，1988年走上领导岗位，历任小学校长、中学总务主任、总校长及教育工作办公室主任等职。

教办主任的主要职责就是管理。通过几年的摸索和实践，周主任于2001年系统地提出了“以人为本，以德致人，以规定德，以身正规”的管理理论。

自1997年以来，他协调地方党委政府，接收68名师范类大中专毕业生。建立了师德考核体系，实行德育考核一票否决制。主持制定和完善了以《东明镇教职工考核办法》为核心的规章制度二十三个。他严格要求自己，在1995年的考核中主动放弃评优指标，1996年职称晋级中主动让出小教高级名额，1997年3％调资时又主动放弃，2001年以后的考核中，他干脆对教师说评优不用选他。

周主任强调“教育工作的生命是教学质量，教学质量的生命是教师素质”，他力倡“教科研是提高教师素质的基本手段”，主持在我镇构建了“教办—学区—校点—教研组”教科研四级网络。他经常参与各校的教科研活动，中心校承担的“三段六步阅读教学法”、永胜校的“积累作文实验”是他主抓的两个教研课题，现这两个课题均已完成了第二阶段的实验。正是他的重视和参与，全镇的教育教学质量始终居全旗上游。

周主任一贯主张环境育人。针对我地区的实际，提出了“争取上拨资金，优化育人环境”的建议，得到了地方党委、政府的大力支持。自1997年始，他协调使用义教项目等上拨资金180余万元。在