2022年中学“双减”工作总结
2022年中学“双减”工作总结
自“双减”实施以来,xx县第五中学积极落实各项举措,多方位、多层次地开展各项工作,在“课堂实效”“管理水平”“家校共育”“活动建设”等方面精准用力,切实推进“双减”工作落地见效,促进学生健康全面成长。
一、锤炼师资队伍,打造高效课堂
课堂是教学的主阵地,深耕课堂,促进教师专业发展,提升学生在校学习效率是落实“双减”工作的重要基础。在此背景下,学校开展教学提升活动,“青年教师基本功大赛”,带动青年教师的专业成长;“推门听课”,强化教学常规,确保每一节课的课堂教学质量;教研组研讨,优化作业设计,精准巩固所学知识,减轻学生课后压力,释放学生学习活力。
同时,学校积极利用多媒体、网络优质资源平台,让教师观摩优质课,磨砺教师教学技能、激发教师教学智慧、提高自身专业素养,有效地推动了高效课堂的建设。
二、提升管理水平,升级管理力量
为学生减负,离不开科学的管理。为提升学校教育管理水平,学校坚持采取“请进来”和“走出去”的发展理念,领导班子参与上级部门组织的校长培训,到先进学校学习交流经验,提高学校的管理水平。另一方面,学校以不断强化班主任专业化培训为基础,组织教师参加网络课程学习、举行主题班会课、开展班主任线上线下培训,提升班主任班级管理艺术。
在学校管理水平的提升下,学校精准分析学生发展需求,理性确定孩子成长预期,努力形
2022年中学“双减”工作总结
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本文2022-10-20 09:01:39发表“年终总结”栏目。
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