知识改变命运，教育成就未来。教育扶贫是消除贫困的治本之策。近年来，我县坚持扶贫攻坚教育先行的思想，紧紧围绕中央、省委、市委扶贫攻坚总体要求，认真落实总书记在贵州的重要讲话精神，扎实推进教育扶贫工作，取得了实实在在的效果，教育扶贫工作扶出变化、扶出成效、扶出亮点。

一、聚焦易地搬迁，着力改善办学条件

（一）大手笔建设城镇学校。县委、县政府坚持城乡一体化发展思路，按照“保基本、兜底线、补短板”的原则，始终坚持以政府投入为主，全面落实中央、省有关教育投入的各项政策，千方百计筹措资金，优先保障教育投入。一方面，持续加大教育投入和基础设施建设力度。不断加快教育项目工程建设进度，全面提升基础教育办学条件，为农村孩子创造更加优越的就学环境。“十三五”以来，在县财政紧张情况下采取贷款融资等累计投入教育资金**亿元，相当于三年财政总收入之和，是三年来一般公共预算收入总和的*倍，为新建或改扩建义务教育阶段学校、实施校园绿化美化、配备设施设备等提供了强有力的资金保障。全县各级各类学校办学条件大幅改善，教育教学质量全面提升，学生获得感不断增强，义务教育基本均衡成果得到全面巩固提高。另一方面，全面推进易地扶贫搬迁安置点教育配套工程建设。我县**个安置点涉及****贫困户，覆盖*****人，适龄儿童****人。为保障好适龄儿童就读问题，针对两个县级安置点及花江安置点，新建和迁建5个项目，改扩建2个项目，已全部投入使用，所有搬迁户适龄子女“全覆盖、零门槛、无障碍、不落一人”全部顺利入园入学。

（二）大投入改造薄弱学校。坚持把优先发展教育作为“十三五”期间重点任务之一，进一步优化学校空间布局，加快义务教育学校标准化建设，配足配齐教育教学设施设备，将全县46所中小学新建或改扩建、设施设备采购项目列为“十三五”期间的重大工程和重点项目，全面提升办学条件。立足基本均衡标准，着眼优质均衡发展目标，全面整合发改、自然资源、财政、住建等部门资源，做到教育项目优先规划、资金优先安排、用地优先保障。在具备条件情况下，按照优质均衡发展标准对学校进行设计建设。2015年以来，全县实施改薄工程、寄宿制攻坚工程、城镇义务教育学校工程共计**个，建筑面积**万平方米，总投入**亿元；实施教师周转宿舍274套，建筑面积9590平方米，总投入****万元；建设塑胶运动场11个，面积56964平方米，总投入****万元；实施“六化四园”建设，总投入****万元；投入****万元，建成计算机教室42个、录播教室27个、班班通1350套、标准化实验室52个,并配置了4100台计算机及图书、课桌凳、音体美卫等器材，极大改善了全县特别是农村学校办学条件，为义务教育均衡发展夯实基础。

（三）大幅度夯实基础能力。按照“总体规划、分步实施、突出重点、倾斜农村”的教育规划理念，制定了《**自治县中小学校布局调整方案》。一方面，以农村寄宿制学校建设和扶持薄弱学校发展为重点，加大义务教育阶段布局调整力度，加快寄宿制学校建设步伐。全县撤并初级中学5所、村级小学61所、教学点16个。同时，利用撤并的中学举办乡镇寄宿制中心小学，有效缓解了全县中小学布点多、规模小、条件差及办学效益低等问题，有力促进义务教育均衡发展。另一方面，按照“县城教育园区化”思路，依托沪昆高铁**站带来的发展机遇，我县在进行**新城区规划时，专门规划出教育功能核心区，并优先重点进行打造，短短的几年内在该核心区2公里范围内新建了县民族高级中学、全省第一所综合性高中、县第二中学、思源实验学校及**幼儿园，从学前到高中教育全覆盖，不仅有效解决了异地扶贫搬迁户子女的就学需求，还极大缓解了县城区大班额问题。

二、聚焦安居乐教，着力优化教师队伍

（一）突出农村教师补齐常态化。落实教师长效补充机制，全面加强教师队伍建设。“十三五”以来年我县共招聘教师***名，其中，义务教育阶段学校招聘教师***名，全县小学师生比达到1:20.3，初中师生比达到1:16.8，达到省定标准。同时，针对大型及偏远寄宿制学校，面向社会公开招聘专职校医**名