党史学习教育工作情况汇报

自党史学习教育开展以来，xxx严格按照xx党史学习教育领导小组及办公室安排部署，紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求，闻令而动、主动作为，高标准谋划、高效率推进、高质量落实，融入日常，抓在经常，不断推进党史学习教育走深走实。现将工作情况简要汇报如下：

一、工作开展情况

（一）扛牢政治责任，认识到位开新局。我们坚持把党史学习教育作为重大政治任务抓紧抓实，通过强发动、建机制、压责任，确保学习教育组织到位、人员到位、工作到位、责任到位。一是做好思想发动强认识。及时组织召开党史学习教育动员部署会，认真传达学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，xxx书记在xx党史学习教育动员大会上的讲话精神，引导党员干部强化责任担当，扛起政治责任，学党史、悟思想、办实事、开新局，以高度的政治责任感和历史使命感抓紧抓好党史学习教育。二是建强工作机制抓推进。结合xx实际，成立党史学习教育领导小组，建立主要领导亲自抓、分管领导具体抓、承办人员创新抓的工作机制，具体负责学习教育的组织协调工作。全体党员干部依然保持了强烈的政治担当和较高的思想觉悟，紧扣时间环节扎实推进党史学习教育，维护了风清气正的工作环境。三是压实多方责任保落实。及时召开党组会议研究制定《xxxxx开展党史学习教育工作方案》，明确了学习内容、学习方式、具体任务和推进措施。第一时间配齐指定学习材料和参考资料，党员干部人手一本《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《中国共产党党史》。坚持日调度、周提醒制度，层层传导压力，确保各项工作任务在既定时限完成，做到了规定动作不走样、高质量，自选动作接地气、有特色。

（二）注重明理增信，学习教育掀热潮。我们坚持把抓好理论学习贯穿学习教育始终，“学践结合”让党史学习教育有“声”有“色”。一是学研结合“浓”。制定并推行“一固定（学习时间）、两方式（集中学习和自学）、三结合（学原文原著与交流研讨相结合、专家授课与党课辅导相结合、观看教学视频与参观讲学相结合）、四落实（人员、时间、内容、效果）”学习机制，组织党员干部集中学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，读原著学原文悟原理，联系工作实际交流心得体会，做到学思用贯通、知信行合一。目前党员干部人均学习笔记1.5万字，交流心得4场次。二是学习载体“新”。通过组织开展专题读书班  次、交流研讨班4次、红色革命传统教育5次、参观廉政教育基地2次、“一把手” 讲党课4次等多种形式，领导干部带头学、坚持制度集中学、线上线下学、特色活动实践学，带动党员干部学党史、讲党史、懂党史、用党史，感悟思想伟力。三是学践结合“紧”。将党史学习教育与提高政治能力建设相结合，每周充分融合“学党史、学政策”开展党史专题学习一次，推动学习教育学深悟透、入脑入心，把党史教育植根于党员干部思想中、落实到行动上，进一步激发了党员干部勇做走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者的热情。

（三）突出政治引领，思想根基筑得牢。我们坚持把开展宣传宣讲、专题培训、红色教育作为抓好学习教育的关键举措，不断筑牢党员干部的思想信念根基。一是宣传教育抓得“好”。利用xxxx微信公众号、微信、qq等载体开展“庆祝中国共产党成立100周年”主题宣传活动，营造了学习教育的浓厚氛围。积极组织参加