近年来,全市系统高度重视机关党的建设工作，深入落实党中央重大决策部署以及总局省局制度安排，形成了清晰有效的工作思路，取得了一批可喜的党建成果，但也仍存在着不少问题短板，亟待解决完善。

一、存在的问题

（一）政治学习的深入性有待拓展。从形式上看，当前政治学习主要依托党委理论中心组学习、支部集体学习、个人自学等方式进行，缺乏像实践教学、情景互动等灵活多样、寓教于乐的学习方式。从内容上看，学习的对象主要是根据上级党组织下发的学习任务来制定，党员干部本身主动挖掘的学习素材较少，且多为重要讲话、重要文件等，侧重通读，思考偏少。从效果上看，部分党员干部存在为了应付而学习、为了任务而学习的问题，学习成效仅仅体现在“支部手册”上，并没有转化成推动本职工作的内生动力。

（二）党建工作与业务工作的融合性有待加强。虽然系统上下一直在强调党建工作与业务工作“两手都要抓、两手都要硬”，但是并未真正解决“两张皮”现象。部分支部书记“第一责任人”“一岗双责”意识不强，对“抓好党建是最大政绩”还缺乏深刻认识，单纯业务观念仍起支配作用，党建工作强调的多、研讨的少，口头应付多、实际支持少，存在以会议落实会议的现象，没有真正思考、统筹谋划如何将党建工作与业务工作融合开展。

（三）党建工作质效考核有待规范。当前机关党建工作缺乏科学有效的考核评价体系，考核评价存在传统惯性，查看资料多、查看现场少，听组织汇报多、听党员心声少，重考核评价、轻结果应用。考核内容过宽或过窄，例如党员的政治学习、思想教育、党性修养和服务群众的能力等内容不易转化为考核指标，缺乏客观合理的度量标准，考核条目往往描述的较为宽泛宏观，而组织建设的