关于迎接省履职教育职责暨语言文字工作
一、工作进展情况
1、开展各类活动。
结合“说好普通话,写好规范字”宣传主题,街道、##社区工作人员及志愿者们,分别对辖区内街道、广场、公园、沿街门市的店招店牌、广告、指示牌等语言文字规范使用,对文字内容进行繁体字、错别字、异体字等不规范用字的使用开展志愿督查活动,确保公共设施用字基本规范,用字准确。在督查过程中发现辖区 ##药房宣传公告内“症状”写成“症壮”,“ 恐慌”写成“恐 ”,已经当场通知该店长对公告内错别字进行更改。此外,为大力弘扬中华民族传统文化,为大力推行和规范国家通用语言文字的使用,推进街道辖区语言文字规范工作向纵深发展,建元社区开展“语言文字知识讲座”;某某社区开展“爱我母语、爱我中华”主题经典吟诵会;##社区开展语言文字法律法规宣传;##社区利用“四点钟课堂”、“家长学校”等平台,组织社区孩子们开展“规范字书写比赛”活动,不仅传承和发扬了中国书法文化,更激发了学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情。同时,在街道工作群及社区微信群。矩阵群里积极宣传中华优秀传统文化及语言文字规范相关内容。使街道、社区工作人员深刻地认识到语言文字规范化的重要性,加深了语言文字规范意识,提高了语言文字规范水平,为构建和谐社会营造了良好的语言环境。
2、加大宣传。街道、社区制作“说普通话,写规范字”公益广告并张贴,在辖区led电子屏、宣传栏等醒目位置显示宣传标语,大力营造语言文字的氛围,
3、对2017年—2019年的辖区中华优秀传统文化活动台账进行整理,将中华优秀传统文化纳入社区终身教育,更好地继承和发扬中华传统文化的精髓,倡导和谐社会新风尚,促进整个社会的健康发展。
二、下一步工作
街道将进一步落实履行教育工作职责,继续加大对中华传统文化及语言文字工作的宣传推广力度,力争在9月“推普周”和“双推月”将所有活动推向高潮。
关于迎接省履职教育职责暨语言文字工作
本文2020-12-29 17:41:49发表“工作总结”栏目。
本文链接:https://www.wenmi123.com/article/324386.html
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