康乐县地方史志办公室

“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评

估情况报告

按照“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排，县志办紧围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终，实现了主题教育理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率目标。现将自查评估报告如下：

 一、主题教育开展情况

 “不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，县志办认真落实中央、省委、州委、县委的部署要求，按照“不划阶段、不分环节”的要求，以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，切实把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施，取得了较好的成效。

 (一)以深化理论学习为基础。县志办按照主题教育集中学习研讨活动《方案》安排，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展主题教育作为一项重大政治任务，以高度负责的精神抓好主题教育，努力做到学在深处、干在实处、走在前列。组织全体党员每周一集中学习，沉下身、静下心来学思践悟。深入学习领会了习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平总书记“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习中央和国家机关党的建设工作会议，参加全国人大二次会议甘肃代表团审议、视察甘肃重要讲话和指示精神，习近平总书记在出席庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动时的重要讲话，在党的十九届四中全会上的重要讲话，学习贯彻习近平总书记对本地区、本领域的重要指示批示精神和党中央决策部署，认真学习党章《关于新形势下党的政治生活若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《中共中央关于坚持和完善中国共产党的第十九届四中全会的决定》认真学习党史、新中国史。坚持围绕坚定理想信念，永葆对党的忠诚心;树牢根本宗旨，永葆对人民的感恩心;敢于担当斗争，永葆对事业的进取心;严守纪律规矩，永葆对法纪的敬畏心四个专题，每半个月开展一次集中研讨，组织大家结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，让大家在交流中共同提升，实现理论学习入心入脑，切实提高了思想认识，打牢了理论根基，做到了真学真懂真信真用。

 (二)以抓实调查研究为载体。坚持从主题教育一开始就突出问题导向，紧密结合落实中央部署、省委要求和当前正在做的工作，制定《班子“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案》，组织班子成员重点围绕中央和省委专项整治8个方面内容，聚焦巡视反馈问题，单位自身查摆突出问题，干部群众反映集中问题，带头确定一个课题。坚持改进作风，把克服官僚主义和形式主义作为主线，发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风，坚持深入帮扶村、深入帮扶户，多层次、全方位、广渠道地了解实际情况，实实在在了解情况、指导工作。在实地调研的基础上，及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见，作出综合研判，切实分析透彻问题症结，提出解决问题、改进工作的思路举措。目前，班子成员已开展调研5次，带头解决问题6项。

 (三)以深入检视问题为契机。坚持从主题教育一开始就要抓好检视问题，聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。坚持聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视，重点开展好“五对照五检视”，把自已摆进去、把责任担起来，发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕，把问题查出来、把症结找出来。按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、对照党章党规找出的问题等，进行系统梳理，全部建立了问题整改台账。召开了班子成员检视问题专题分析会，班子成员畅所欲言，共同查找问题3条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题，形成检视问题材料3篇，查找问题7项，有针对性的进行了梳理汇总，为下步整改奠定了坚实的基础。在学习调研基础上，支部书记率先深入帮扶村讲专题党课4次。突出针对性，紧密结合学习和调研成果，将存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，讲悟初心、担使命的感悟，推进了主题教育深入开展。

 (四)以狠抓整改落实为驱动。认真按照中央、省委、州委、县委要求，坚持边学边改、立查立改，以整改落实成果检验主题教育实效。及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终，注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中，及时制度《“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作方案》，明确整改任务。召开专项整治工作推进会议，对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改措施，能够当下改的，立行立改、即知即改;一时解决不了的，紧盯不放，明确阶段目标，持续推动整改，完成了形式主义、官僚主义治理，深入查找、不敢担当，畏手畏脚、不敢碰硬等6个问题的整改，确保问题整改全部落实落地。

二、主题教育存在问题

虽然主题教育学习教育、调查研究、检视反思、整改落实取得了一定的成效，但还存在一些问题需要改进，如班子成员仍有思想顾虑，查摆问题有畏难情绪;个别股室存在等、靠、拖等现象，实践成果少，地方史志特色不突出等等。

三、主题教育下步工作建议

按照县委主题教育领导小组办公室的有关要求，结合工作实际，下一步重点做好以下几个方面工作。

一要切实抓好整改落实。坚持将自我检视查摆出的问题和专项整治的问题结合起来，同步整改、整体推进。根据检视问题清单内容，及时制定整改方案，建立工作台账，全面进行整改。对当下能改的即知即改，明确时限和要求，按期整改到位；一时解决不了的，要盯住不放，通过不断深化认识、增强自觉，明确阶段目标，持续抓好整改。针对专题民主生活会上查摆出来的问题，无论是班子的还是个人的，都要制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实整改落实，并在一定范围内进行公示。

二要突出特色推动工作。要加大对学习教育的指导力度，要沉下身子，具体指导、切实帮助党员解决主题教育中遇到的问题，不断加快《康乐年鉴（2020）》资料收集进度，《康乐县志（1986——2005）》年底出版发行，确保第二批主题教育取得实效。

三要及时总结好做法好经验。要及时总结主题教育取得的经验，注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的提炼完善，将主题教育期间的一些好做法用制度的形式固定下来，长久的坚持下去，确保主题教育取得实实在在的成效、推动地方史志事业再上新台阶。

康乐县地方史志办公室党支部