努力做一名乐为、敢为、有为的思政课教师范文

    习近平总书记指出，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。思想政治课教师要发挥积极性、主动性，创造性，特别是不断增强思政课的思想性、亲和力和针对性。作为一名思想政治课教师，有了理直气壮讲好政治课的底气、守正创新讲好政治课的勇气、铸魂育人讲好政治课的正气。作为一名思政课教师，更要做一名乐为、敢为、有为的高素质教师。

一、乐为是思想课教师的本色

乐为是一种本性，是一种对马克思主义的信念的执着，对实现中国梦的坚守。作为一名思政课教师，乐为是一种发自内心的认可和意愿。十几年来，工作之余系统学习了《教育学原理》、《课程与教学论》、《中小学教育研究方法》、《政治学科基础与前沿专题》、《中学政治课程与教材》、《中学政治课教学测量与评价》等课程。自费订阅了《中学思想政治教学参考》、《中学政治及其他学科教学》等杂志。坚持阅读《人民日报》、《中国教育报》，撰写笔记、心得达万余字

承蒙老师们的言传身教，从懵懂的初为人师到对思想政治课程有了自己的认识。一直在思考和探索思想政治课的价值。思想政治课是一门独特的人文学科，思想政治课是一门影响人的终身发展的基础学科，其重要价值在于帮助人树立正确的价值观，全面提高人的素质，特别是为学生发展系好人生第一粒扣子。十几年来，我也一直坚守这样的教学价值观，特别注重处理好育人与教书的关系，坚持立德树人，坚持把学生的根基打好，在学生中深植理想教育、责任教育。曾记得，为了上好一节《中国共产党：立党为公 执政为民》，从2个多小时的建国大业中剪辑出3分钟的素材，为讲好人民代表大会制度，多次跑到石家庄市人大，请教人大工作流程，市人大的工作人员当听说我是一名思政教师为了讲课人大课程时，主动给予了最大限度的支持。这一切都是在不影响正常工作的情况下，利用业余时间进行的。作为一名思政教师，就是乐为，愿为，愿意为学生的成长付出努力与心血。

二、敢为是思想课教师的亮色

思想政治课既是一门学科，具有传授知识的功能，主要讲述马克思主义基本理论。更有有价值引导的功能，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。不仅仅把思政课开齐课时，更要开足、开好课时。思政课更要直面社会热点，回应社会热点和问题。如果思政课的内容是照本宣科的理论传声筒，它的价值和意义就会大打折扣。从这个意义讲，思政课堂应该是充满活动、充满睿智思维的课堂。睿智的课堂，就是充满创新性的课堂， 就让学生有意想不到收获的课堂。

所谓好的思政课，不仅是有完整的知识体系、严密的逻辑体系，更是有出乎意料之外，又在情理之中的冲击力和挑战性。习近平总书记指出，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，这就要求思政教师要敢于创新、