不忘初心牢记使命主题教育四个对照四个找一找学习研讨发言

    按照“不忘初心、牢记使命”主题教育专题活动部署安排，本人紧扣“守初心、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要求，认真开展理论学习，结合“四个对照、四个找一找”，深刻检视了自己存在的问题和不足，明确了今后的努力方向。

一、存在的问题

（一）对活动意义的思想认识不足

对开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的思想认识不足，重视程度不高，以为只是走走过程，导致在理论学习上同党中央要求相比还存在不小差距，没有做到往深里走、往心里走、往实里走。主要表现在对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够精细，不够深入，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想还不够。

自活动开展以来，虽然坚持对《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等著作和习近平总书记重要讲话精神原原本本每日必学，但学习时缺乏深度思考。有的只是简单通读，了解概念性东西，没有深刻理解其背后内涵。特别是自我学习缺少系统性、计划性，缺少挤劲钻劲，学习得不够深入、不够细致、不够全面，理解得不深不透。

学用结合不够紧密，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作不够。存在就理论学理论、不能及时融会贯通，缺乏掌握习近平新时代中国特色社会主义思想立场、观点、方法，用以指导解决改造客观世界和主观世界实际问题的能力，特别是在理论成果转换，用以指导实际工作方面，研究思考得不多，与实践结合得不够紧密。仅限于掌握知识，没有将理论应用到工作实践中，进行深度消化吸收，学以致用。

（二）对民生问题的认识有偏差

中国共产党始终坚持以人为本,把民生问题作为最广大人民群众根本利益的出发点和落脚点。我在日常工作中深入基层较少，下基层接地气不够，不能及时了解民情、民意，不能从基层群