不忘初心牢记使命主题教育专题民主生活会个人检查材料

   通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，我明白何为初心，初心要回答的问题是“我是谁、从哪里来、要到哪里去?”何为使命，使命要回答的问题是“为了谁、要干什么、应该干什么?”习近平总书记强调：“把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题。”这为在全党开展主题教育指明了努力方向、提供了根本遵循，我们要认真领会，深入推进，精心组织，确保取得扎扎实实的成效。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，最根本的就是推动我们广大党员干部在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上取得实效。当前我们在理论学习上同党中央要求相比还存在不小差距，没有做到往深里走、往心里走、往实里走。要把学习教育放在首位，坚持静下心读原著、坐下来学原文、沉下去悟原理，真正做到学懂弄通做实，坚持学思用贯通、知信行统一，将习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记对福建工作重要指示精神以及习近平总书记对下党乡群众回信精神落到实处。要紧紧围绕当前生态环境保护中心工作，把主题教育同推进高质量发展结合起来，为建设机制活、产业优、百姓富、生态美新福建作出新的贡献。

在主题教育取得收获的同时，我对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，认真梳理检视存在的问题，深入分析问题症结，并明确了努力方向和改进措施。

一、存在的主要问题

（一）在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是“四个意识”树得不牢，理解不深透。对“四个意识”的标准学习不够深入全面，掌握不够透彻，运用不够熟练，践行“四个意识”不够自觉。二是“四个自信”不坚定，信心不足。对“四个自信”理解认识不深刻、不全面。对道路自信认识不深；对理论自信、制度自信学习不透，缺乏对政治理论、社会主义制度的全面、系统学习；在文化自信方面做的不够好，对中国传统文化学习不够、理解认识不全面，对西方文化和价值观的渗透重视和警惕不够。三是践行“两个维护”浮在表面，对党忠诚打折扣。对习近平总书记提出的“五个必须”“五个绝不允许”落实不彻底；政治敏锐性不强，对网络、社会上流传的一些有损党和政府形象的言论不愿反驳，不愿抨击，认为自己不传不信就得了，没必要争论。

（二）在知敬畏、存戒惧、守底线方面。长期以来，以在纪律方面以不出问题、不犯错误为底线，没有严格对照党章党纪的具体规定去梳理思考，没有为自己树立一个更高的标杆，工作