关于在全县开展不忘初心、牢记使命主题教育实施方案

　　方案要求

　　开展这次主题教育，要认真学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神，扎实落实中央和省委、市委有关文件要求，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，把守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求贯穿全过程，使全县各级党员、干部达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率五个具体目标。

　　方案明确

　　开展时间

　　从2019年9月开始，11月底基本结束。具体到每个单位，开展集中教育时间不少于3个月。

　　开展单位

　　包括县委、县人大、县政府、县政协机关及其直属单位和企事业单位，乡镇和村、社区，非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织。

　　方案强调

　　突出抓好县、乡领导班子和领导干部主题教育

　　县委、县人大、县政府、县政协领导班子及县级领导干部要筑牢以上率下、走在前列的政治自觉，高质量高标准开展主题教育，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终。龙感湖保护区、小池滨江新区、黄梅经济开发区、五祖寺(挪步园)风景名胜区、乡镇、县直机关企事业单位等领导班子参照实施。

　　认真开展学习教育

　　聚焦解决思想根子问题，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，把学习贯穿始终，学深悟透、融会贯通，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

　　原原本本学。党员领导干部以自学为主，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，认真学习党章、党史、新中国史、党的十九大报告、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党党内重要法规汇编》，深入学习习近平总书记在主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展主题教育时的重要讲话，学习习近平总书记视察湖北重要讲话精神和“四个着力”“四个切实”重要要求，学习习近平总书记在深入推动长江经济带发展座谈会和推动中部地区崛起工作座谈会上的重要讲话精神，及时跟进学习习近平总书记对本地本领域工作的重要指示批示精神。坚持读原著、学原文、悟原理，理解核心要义和实践要求，自觉对表对标，及时校准偏差。要结合工作实际，有计划地安排好个人自学，制定详细的学习计划，保证自学时间。要通过个别访谈、座谈交流、现场提问、抽查测试等方式，引导党员干部掌握应知应会内容。对优秀年轻干部的学习教育，要加强督促指导。

　　集中研讨学。领导班子要集中安排一周时间，采取党委(党组)理论学习中心组学习、举办读书班等形式，突出党的政治建设、全面从严治党等专题，开展集中交流研讨。集中学习研讨主要在领导班子成员和领导干部中进行，既可以连续安排，也可以按专题分段安排，总的时间为5-7天。坚持把思想、工作和职责摆进去，开展“黄梅发展、我的责任”大讨论，党委(党组)主要负责同志带头发言，班子成员人人发言，相互启发、相互提高。学习研讨不能偏离主题，不能以专家讲座、理论辅导代替研讨。集中研讨会上，领导班子成员要报告个人通读中央规定篇目的进展情况。

　　联系实际学。注重发挥革命先烈、英模人物和模范集体等典型示范引领作用，紧密结合本地本单位实际，开展好革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。挖掘黄梅深厚的党史、革命史，打造一批“红色基地”、编印一批“红色书籍”、精选一批“红色党课”、整理一批“红色故事”，组团巡回宣讲“红色故事”，开展“远学张富清、近学梅腊生”学习革命英雄活动。传承优良家教家风，开展“寻找最美幸福家庭”弘扬传统美德活动。大力弘扬先进典型，开展“学习英雄张富清、坚守初心担使命”活动，学习邹倩同志先进事迹，推送一批先进典型学习案例。采取剖析违纪违法典型案例、观看警示教育片等方式，开展警示教育，以生动鲜活的典型案例教育人、警醒人。探索建立党委(党组)会议“思想引领、学习在先”机制，在研究工作和有关问题之前，学习习近平总书记有关重要论述和最新重要讲话、指示批示精神，对表对标，做到学思用贯通、知信行统一。

　　深入开展调查研究

　　坚持把调查研究与履职尽责、完成党中央决策部署和省市县委任务要求、当前正在做的事情结合起来，突出以下重点开展调研：一是围绕打好打赢“三大攻坚战”，实现更高质量发展和更好经济效益;二是围绕推进“三化三区”发展战略，推进供给侧结构性改革，培育壮大特色优势产业，加强生态文明建设，提升民生保障水平，全面深化改革创新，建设社会主义现代化强县;三是围绕深化农村集体产权制度改革，推动土地经营权入股，发展壮大村级集体经济，提升乡村治理能力，推进乡村振兴;四是围绕保障和改善民生，促进教育、卫生、文化等社会事业发展;五是围绕深化行政审批制度改革，推动形成职责边界清晰、层层负责的工作责任机制，坚决防止工作缺位、错位、越位，激励干部担当作为;六是围绕增强基层党组织政治功能和组织力，深化整县推进支部建设，推进软弱涣散党组织整顿“回头看”，科学调整村(社区)区划，推动基层党组织全面进步全面过硬;七是围绕强化人才在推动黄梅高质量发展中的支撑和引领作用，加强政治引领、激励创新创业;八是围绕坚持全面从严治党，落实中央“八项规定”、省委“六条意见”和市委“八简两风”精神，防治形式主义官僚主义;九是围绕中央及省、市、县委巡视巡察、督查反馈问题，扎实开展整改。调研中要注意查摆工作短板和自身不足，检查自己对群众的感情和态度。调查研究要立足本系统本单位，可以去基层，也可以在机关，切忌一刀切、表面化，坚决防止为调研而调研。要做好统筹安排，不扎堆调研、不搞层层陪同、不增加基层负担。调研结束后，要认真梳理调研情况，形成调研成果，并在领导班子中集体交流，把调研中查找的问题和形成的对策建议作为整改的内容和措施。

　　讲好专题党课

　　党员领导班子成员要在深入学习理论和扎实开展调研基础上讲专题党课，分层分级开展“优秀党课”评选。主要负责同志带头讲，其他党员班子成员到分管领域或基层单位讲，鼓励普通党员讲微党课。党课要突出政治性，聚焦做到“两个维护”，重点讲自己学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的认识体会，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。要坚持问题导向，结合思想和工作实际，不能以工作部署代替讲党课、把党课讲成业务课。

　　深刻反思检视问题

　　对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，以刀刃向内的自我革命精神，查摆自身不足，深刻检视剖析，有的放矢进行整改。

　　广泛听取意见。结合调查研究，通过主动上门、召开座谈会、实地走访、个别访谈、发放征求意见表、新媒体留言等方式，充分听取基层党员群众、工作服务对象、“两代表一委员”对领导班子和领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。领导班子成员之间，领导班子成员同分管部门的负责同志之间要开展谈心谈话，相互听取意见建议。领导班子和领导干部对上级党