在石景山区2019年未成年人思想道德建设工作推进会上的讲话

（2019年8月30日）

今天，我们召开石景山区2019年未成年人思想道德建设工作推进会。这次会议的主要任务是：结合石景山区“擦亮城市西大门，文明祥和迎大庆”专项行动和全区教育大会精神，对我区未成年人思想道德建设工作进行再统筹、再部署、再推进，以最高标准落实未成年人思想道德建设工作各项重点任务。

刚才，京源学校、苹果园街道、交通支队分别进行了未成年人思想道德建设工作交流，讲得非常好，希望其中好的经验做法能对今天参会的各位领导有所启发。下面，就进一步做好我区未成年人思想道德建设工作，我再强调三点意见。

一、统一思想，坚持问题导向，切实增强做好未成年人思想道德建设工作的紧迫感和责任感

在去年全国教育大会上，习近平总书记发表重要讲话，强调了立德树人这个根本任务。今年3月份，习总书记亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，把学校的思政课摆在非常重要位置，强调指出思政课是落实立德树人根本任务的关键，也是我们未成年人思想道德建设工作的重要任务。总书记在这次座谈会上把做好新时代学校思政课的意义、任务、目标要求，讲得非常透彻，对我们推进学校思政课指明了方向、提供遵循，尤其讲到，思政课关键在老师，对教师提出六部分要求，政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。近期，中央又出台了《关于深化新时代学校思政理论课改革创新的若干意见》，希望各学校要认真学习领会，真正把未成年人思想道德建设工作摆在非常重要位置，这既是落实全国、北京市和我区教育大会精神的迫切要求，同时对我们创建全国文明城区来讲也是一个重要的内容。

2018年，石景山区未成年人思想道德建设工作测评结果很不理想，成为我区2018年度文明城区测评的突出短板。这说明我区的未成年人思想道德建设工作与中央及北京市的要求还有很大差距。今年5月7日，利跃书记主持召开了全区未成年人思想道德建设工作专题推进会，各职能单位按照测评要求落实推进相关工作，取得了一定成效，但仍然存在着对未成年人思想道德建设重视不到位，各相关职能部门协同合力推进不够等问题。

大家知道，未成年人思想道德建设工作，是创建全国文明城区的前置条件，更是重要的测评指标。我们所做的每项工作都服务于全区整体创城工作，每项成绩都为创城工作添砖加瓦，每个失误也都会影响创城进展。我在这里再次强调一下，虽然教委承担了全区未成年人思想道德建设很大一部分工作，但未成年人思想道德建设绝不仅仅是教委一家的事，全区涉及此项工作的20个委办局和9个街道必须积极主动地参与进来，大家作为一个整体共同努力。全区各相关单位都必须提高政治站位，切实增强工作紧迫感和责任感，要根据各自担负的职责和任务，补足工作短板，狠抓贯彻落实，统筹协调、共同推进，形成工作合力，切实把加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务落到实处。

二、立德树人，深化五育并举，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央围绕着培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，全面加强党对教育工作的领导，坚持立德树人，加强学校思想政治工作。习近平总书记在新时代第一次全国教育大会上强调，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。要实现这个教育工作的根本任务和教育现代化的方向目标，首要一点就是要高度重视并牢牢把握好广大未成年学生的意识形态领域，加强思想道德建设工作，强化思想政治教育，在坚定理想信念上下功夫、在厚植爱国主义情怀上下功夫、在加强品德修养上下功夫，教育引导学生培养和践行社会主义核心价值观，立志肩负起民族复兴的时代重任。

教育是国之大计，党之大计，承担着立德树人的根本任务。国之大计的成效，就是要看教育能不能培养出社会主义事业的合格建设者；党之大计的成效，就是要看教育能不能培养出社会主义事业的可靠接班人。青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。而未成年人思想道德建设是落实立德树人根本任务的重要因素，对于用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人、贯彻党的教育方针发挥着不可替代的作用。我们要从坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来认识未成年人思想道德建设的重大意义。

8月9日，石景山区召开教育大会，会议强调要坚持立德树人根本任务，全面建立深化德智体美劳五育并举育人体系。会议将新时代未成年人思想道德建设工作作为下一阶段（2019-2025）的重点项目，从深化德育一体化研究、强化共青团少先队建设、夯实心理健康教育、做实做细养成教育、强化全员育人等层面加以系统推进，通过课程体系、主题活动、校园文化、社会实践等不同渠道把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程。在这里我强调一下，创建文明城区一定要彰显我们自己的特色，不能千篇一律，也不能满足于基本达标，各个学校要结合一校一品的特色校园文化建设创建出自身特点，真正将社会主义核心价值观、将文明校园建设融入校园的每个角落，融入师生工作学习生活的各个环节，打造教育系统创城特色品牌。下一步，我们还要围绕学校思想道德建设工作召开专题研讨会，围绕如何更好地推进社会主义核心价值观入眼、入脑、入心进行研究，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，这也是值得每一位教育工作者认真思考的问题。

三、真抓实干，突出重点难点，确保未成年人思想道德建设工作各项任务取得实效

1.全面加强宣传动员。一是要充分发挥“小手拉大手”的辐射作用，未成年人是重要的渠道和纽带，他们是一个具有巨大影响力的群体，石景山区有近5万名未成年人，其背后是一个近30万人的成年人群体。做好对未成年人的宣传教育，就等于间接影响其身后的广大市民。二是要充分动员各机关、事业单位力量，让每一名党员干部发挥先锋模范作用，主动参与到创城工作中来；三是要建好一支成规模、素质高、有热情的志愿者队伍，开展公益活动，提供便民服务，讲文明树新风讲奉献弘扬正气；四是要在社会宣传上下功夫，积极向市民宣传创城、宣传区域教育工作成果、宣传未成年人工作，让每一位市民了解创城、支持创城，调动市民的积极性，让市民觉得这件事是他们自己的事，进而主动参与到创建、监督、服务中来，变政府创城为全民创城，打一场创建全国文明城区的人民战争。

2.全面加强任务落实。未成年人思想道德建设工作是一项长期的、需要全社会共同关注和努力的工作，我们要以创建文明城区这样一个区域总牵引工程为契机去进一步推动、改进和检验我区未成年人思想道德建设工作。各相关单位都要把未成年人思想道德建设工作摆在更加突出的位置，列入重要议事日程，“一把手”要亲力亲为、靠前指挥，细化工作台账和任务清单。各单位要充分调动各方面的积极性，主动向前一步，加强沟通交流，相互配合、相互补位，在全区上下形成紧密配合、齐抓共管的良好氛围和全区一盘棋、上下一条心的工作格局，确保未成年人思想道德建设的各项工作任务落到实处。一是加强社区家长学校和社区未成年人活动站作用发挥。妇联牵头、教委支持、街道为主体，建立健全社区家长学校工作制度，实现未成年人各项活动有场地、有制度、有师资、有经费、有学员、有内容；二是加强文明校园创建。继续做好全国、首都和北京市中小学文明校园创建工作，建立健全党政群齐抓共管，有关部门各负其责，三年一创建，每年一复查的文明校园动态管理机制并狠抓落实；三是净化校园周边环境。安全问题是头等大事，校园安全是文明校园创建的重要抓手，要不断强化校园周边环境的属地责任和部门责任，各相关单位要坚持问题导向和“一校一策”原则，针对学校诉求和长期存在的顽症问题及时回应、及时办理、逐项解决、各个击破，切实加强综合执法、综合施策，落实常态化监管机制，确保校园周边环境良好，让师生家长满意。

3.全面加强督查考核。不断健全未成年人思想道德建设督查考评工作机制，推进督导常态化，聚焦过程监督，坚持集中检查与阶段性督查相结合，采取多种方式检查，对照各单位任务逐项督查，检查结果定期通报，列入各单位年度绩效考核。对督查中发现的问题，创城办要及时下发问题清单，实行整改销号。要全面加大督查力度，对发现的突出问题抓住不放、限时整改，对措施不力、推诿扯皮，影响工作大局的单位和个人，必须要严肃问责。

同志们，加强未成年人思想道德建设工作任务艰巨、责任重大、使命光荣。让我们以背水一战、破釜沉舟的决心，以敢于担当、攻坚克难的精神，以善始善终、善作善成的韧劲，全力以赴、真抓实干，不断开创未成年人思想道德建设工作的新局面，为创建全国文明城区奠定坚实基础，以优异的成绩庆祝新中国成立70周年！